【題目】圖為生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖，1、2、3、4 代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體。下列敘述中不正確的是( )

A. 該細(xì)胞中有四分體2個(gè)、DNA分子8個(gè)

B. 該細(xì)胞所處的時(shí)期為有絲分裂中期

C. 圖中1與3是非同源染色體，a′與 b之間可能發(fā)生交叉互換

D. 由于同源染色體分離，分離后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道：圖示細(xì)胞含有同源染色體（1和2、3和4），且同源染色體兩兩配對(duì)，處于減數(shù)第一次分裂前期（四分體）時(shí)期。其中該細(xì)胞含有4條染色體、8條染色單體（a和a'、b和b"互為姐妹染色單體）、8個(gè)DNA分子。

A、由于細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體（1和2、3和4），因此四分體有2個(gè)、DNA分子有8個(gè)，正確；
B、該細(xì)胞所處的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂前期，即四分體時(shí)期，錯(cuò)誤；
C、圖中1與2屬于同源染色體，1與3是非同源染色體，a'與b'是同源染色體上的非姐妹染色單體， 在減數(shù)第一次分裂前期可能發(fā)生交叉互換，正確；
D、因?yàn)?/span>1與2屬于同源染色體，所以在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，分離后1與2不能共存于一個(gè)細(xì)胞， a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞，a'與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞，正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)，丙酮酸可以轉(zhuǎn)變成丙氨酸，這可以通過下列哪種途徑完成 （ ）

A.氨基轉(zhuǎn)換作用B.脫氨基作用

C.氨基酸脫水作用D.含氮廢物轉(zhuǎn)變成尿素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解不正確的是( )

A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

B.隔離是新物種形成的必要條件

C.變異是不定向的,自然選擇是定向的

D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的活動(dòng)中，選用某植物A、B兩個(gè)品種，在正常光照和弱光照下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與結(jié)果見下表。

回答下列問題：

(1)據(jù)表推知，經(jīng)弱光照處理，品種A的葉綠素總含量和類胡蘿卜素總含量較正常光照_______ ，導(dǎo)致其卡爾文循環(huán)中再生出_______的量改變，從而影響光合作用速率。

(2)表中的光合色素位于葉綠體的_______膜中。分別提取經(jīng)兩種光照處理的品種B的光合色素，再用濾紙進(jìn)行層析分離。與正常光照相比，弱光照處理的濾紙條上，向上而下的第4條色素帶變_______，這有利于品種B利用可見光中較短波長(zhǎng)的_______光。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，經(jīng)弱光照處理，該植物可通過改變光合色素的含量及其_______來(lái)適應(yīng)弱光環(huán)境。品種_______的耐蔭性較高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)在某草原上散養(yǎng)的某種家畜的種群呈“S”型增長(zhǎng)，該種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述中不正確的是

A. 種群增長(zhǎng)速率為甲時(shí)，該家畜種群的年齡組成為增長(zhǎng)型

B. 種群增長(zhǎng)速率為乙時(shí)，該家畜種群的數(shù)量達(dá)到最大值

C. 若要持續(xù)盡可能多地收獲該家畜，可以在丙點(diǎn)時(shí)適當(dāng)捕獲

D. 種群增長(zhǎng)速率為丁時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量可隨環(huán)境的變化而發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)四種重要化合物的敘述，正確的是

A. DNA：細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，也是能源物質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)：原核生物細(xì)胞內(nèi)也能合成的含氮有機(jī)物

C. 水：代謝活躍的細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值較高

D. 無(wú)機(jī)鹽：在細(xì)胞內(nèi)含量少且均以離子的形式存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程。請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)Y表示_________，圖中四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣，又沒有產(chǎn)生氧氣的過程是_________（填寫標(biāo)號(hào)）。

（2）若將植物由自然光源下轉(zhuǎn)置于黃綠光下，則葉肉細(xì)胞中物質(zhì)X的變化趨勢(shì)是__________。同時(shí)，植物葉肉細(xì)胞可通過細(xì)胞呼吸將儲(chǔ)存在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____________。

（3）長(zhǎng)期處于低氧脅迫條件下，植物吸收無(wú)機(jī)鹽的能力下降，原因是________________________。

（4）要探究弱光和強(qiáng)光對(duì)葉片中光合色素含量的影響，寫出大體實(shí)驗(yàn)思路:__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】啤酒被人們稱為“液體面包”，其酒精含量較低，含有多種氨基酸、維生素、低分子糖、無(wú)機(jī)鹽和各種酶。這些營(yíng)養(yǎng)成分人體容易吸收利用。啤酒生產(chǎn)工藝流程大體如下。

請(qǐng)回答：

（1）啤酒酵母產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是___________。充氧的冷麥汁在滅菌前，要將pH調(diào)節(jié)至__________。在沒有嚴(yán)格滅菌設(shè)備時(shí)，可通過控制___________等措施，使酵母菌大量繁殖成為優(yōu)勢(shì)菌種。

（2）為了檢測(cè)主發(fā)酵培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量，取lmL培養(yǎng)液，在稀釋倍數(shù)為104倍下，涂布了三個(gè)平板（每個(gè)平板的涂布量為0.1 mL），培養(yǎng)后統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為147、152、163，則稀釋前所取的1mL菌液中所含酵母菌為_________個(gè)。此種方法統(tǒng)計(jì)的微生物數(shù)目往往比實(shí)際數(shù)目低，原因是___________________。

（3）由于酵母菌類型的不同，發(fā)酵的條件和產(chǎn)品要求、風(fēng)味不同。溫度較高時(shí)，啤酒發(fā)酵時(shí)間可縮短，原因是________________________________。

（4）為獲得高產(chǎn)啤酒的酵母菌菌株，將啤酒酵母菌菌種接種到添加了檢測(cè)試劑___________的選擇培養(yǎng)基中，置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，選用菌落周圍___________的即為高產(chǎn)菌株。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）各圖中進(jìn)行有絲分裂的是________________。各圖中有染色單體的是___________。

（2）②圖所進(jìn)行的分裂方式及所處分裂時(shí)期分別是____________________________。

（3）處于④圖分裂時(shí)期的細(xì)胞的名稱是_________________________。

（4）該動(dòng)物的體細(xì)胞中有________對(duì)同源染色體；該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)為_________條。

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