下面是某同學(xué)提出的有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞工程的說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是 ( )
A．動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
B．動(dòng)物細(xì)胞的融合方法只有物理法和化學(xué)法
C．植物原生質(zhì)體的制備需要纖維素酶、果膠酶等
D．葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B
解析：誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法除了物理法、化學(xué)法之外，還有滅活的病毒誘導(dǎo)融合法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東東莞第七中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(14分)下面是某植物葉肉細(xì)胞中物質(zhì)變化示意圖，其中①~⑤為生理過(guò)程，a~h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答:

(1)圖中g(shù)代表的物質(zhì)是_________，物質(zhì)a分布在葉綠體的_______________上。在②中，如果用放射性同位素對(duì)g示蹤，則放射性同位素最先出現(xiàn)在[  ]______________中（括號(hào)內(nèi)填字母）  
(2)①~⑤中能夠產(chǎn)生AIP的過(guò)程有_______________（填序號(hào)），在適宜的光照下，①為②提供___   ___
和_______。③~⑤中與無(wú)氧呼吸相同的過(guò)程是____________（填序號(hào)）。 
(3)上述①~⑤中，有氧氣生成和必須有氧氣參與的過(guò)程分別是占__   __（填序號(hào)）�？稍诟�(xì)胞中發(fā)生的過(guò)程是________________（填序號(hào)）。
(4)某同學(xué)以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究的課題：_______________________________________________________。需要特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)需要在_____________________條件下進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源：陜西省西安市五校第二次練考（理綜生物）試題 題型：綜合題

(15分)酵母菌等微生物在日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基       

A．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B．麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基C．蛋白胨酵母膏培養(yǎng)基D．MS培養(yǎng)基
（2）擬將新篩選獲得的優(yōu)良釀酒酵母擴(kuò)大培養(yǎng),酵母菌種群數(shù)量的變化如下表所示．生產(chǎn)用菌種一般選用快速增值階段的菌體,由表中數(shù)據(jù)分析,第       天的酵母菌適宜用于固定化。酵母細(xì)胞的固定多采用        法。
時(shí)間／天
0
1
2
3
4
5
6
7
酵母菌數(shù)（×106／mL）
0．8
1．8
3．0[來(lái)源:Z。xx。k.Com]
5．6
4．8
2．0
0．8
0．4
（3）現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒，為提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng)，采取的措施是                                   ，并接入合適的菌種。
（4）甲流再次肆虐，“今天你吃醋了嗎？”成為問(wèn)候語(yǔ)，果醋有水果和食醋的營(yíng)養(yǎng)保健功能，是集營(yíng)養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲品。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程。

沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗，原因是                 。
由圖可知果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行，請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示這一過(guò)程：  
（5）小麥脫粒以后還有大量的麥稈，主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌無(wú)法直接利用，原因是其         。請(qǐng)?zhí)岢鲆环N解決該問(wèn)題的方法：         。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆廣東東莞第七中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)下面是某植物葉肉細(xì)胞中物質(zhì)變化示意圖，其中①~⑤為生理過(guò)程，a~h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答:

(1)圖中g(shù)代表的物質(zhì)是_________，物質(zhì)a分布在葉綠體的_______________上。在②中，如果用放射性同位素對(duì)g示蹤，則放射性同位素最先出現(xiàn)在[  ]______________中（括號(hào)內(nèi)填字母）  

(2)①~⑤中能夠產(chǎn)生AIP的過(guò)程有_______________（填序號(hào)），在適宜的光照下，①為②提供___   ___

和_______。③~⑤中與無(wú)氧呼吸相同的過(guò)程是____________（填序號(hào)）。 

(3)上述①~⑤中，有氧氣生成和必須有氧氣參與的過(guò)程分別是占__   __（填序號(hào)）�？稍诟�(xì)胞中發(fā)生的過(guò)程是________________（填序號(hào)）。

(4)某同學(xué)以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究的課題：_______________________________________________________。需要特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)需要在_____________________條件下進(jìn)行。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：陜西省西安市五校第二次練考（理綜生物）試題 題型：綜合題

(15分)酵母菌等微生物在日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基       

A．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 B．麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基C．蛋白胨酵母膏培養(yǎng)基  D．MS培養(yǎng)基

（2）擬將新篩選獲得的優(yōu)良釀酒酵母擴(kuò)大培養(yǎng),酵母菌種群數(shù)量的變化如下表所示．生產(chǎn)用菌種一般選用快速增值階段的菌體,由表中數(shù)據(jù)分析,第        天的酵母菌適宜用于固定化。酵母細(xì)胞的固定多采用         法。

時(shí)間／天

0

1

2

3

4

5

6

7

酵母菌數(shù)（×106／mL）

0．8

1．8

3．0[來(lái)源:Z。xx。k.Com]

5．6

4．8

2．0

0．8

0．4

（3）現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒，為提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng)，采取的措施是                                    ，并接入合適的菌種。

（4）甲流再次肆虐，“今天你吃醋了嗎？”成為問(wèn)候語(yǔ)，果醋有水果和食醋的營(yíng)養(yǎng)保健功能，是集營(yíng)養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲品。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程。


沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗，原因是                  。

由圖可知果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行，請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示這一過(guò)程：  

（5）小麥脫粒以后還有大量的麥稈，主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌無(wú)法直接利用，原因是其          。請(qǐng)?zhí)岢鲆环N解決該問(wèn)題的方法：          。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：陜西省期末題 題型：讀圖填空題

(選做題)酵母菌等微生物在日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基__________。
A．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 B．麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基
C．蛋白胨酵母膏培養(yǎng)基 D．MS培養(yǎng)基
(2)擬將新篩選獲得的優(yōu)良釀酒酵母擴(kuò)大培養(yǎng)，酵母菌種群數(shù)量的變化如下表所示。生產(chǎn)用菌種一般選用快速增值階段的菌體，由表中數(shù)據(jù)分析，第_________天的酵母菌適宜用于固定化。酵母細(xì)胞的固定多采用_____________法。
(3)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒，為提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng)，采取的措施是___________，并接入合適的菌種。
(4)甲流再次肆虐，“今天你吃醋了嗎？”成為問(wèn)候語(yǔ)，果醋有水果和食醋的營(yíng)養(yǎng)保健功能，是集營(yíng)養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲品。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程。
沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗，原因是______________。由圖可知果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行，請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示這一過(guò)程：__________________。
(5)小麥脫粒以后還有大量的麥稈，主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌無(wú)法直接利用，原因是其_____________。請(qǐng)?zhí)岢鲆环N解決該問(wèn)題的方法：____________。

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