(14分)下面是某植物葉肉細(xì)胞中物質(zhì)變化示意圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)圖中g(shù)代表的物質(zhì)是_________,物質(zhì)a分布在葉綠體的_______________上。在②中,如果用放射性同位素對(duì)g示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在[  ]______________中(括號(hào)內(nèi)填字母)  
(2)①~⑤中能夠產(chǎn)生AIP的過(guò)程有_______________(填序號(hào)),在適宜的光照下,①為②提供___   ___
和_______。③~⑤中與無(wú)氧呼吸相同的過(guò)程是____________(填序號(hào))。 
(3)上述①~⑤中,有氧氣生成和必須有氧氣參與的過(guò)程分別是占__   __(填序號(hào))?稍诟(xì)胞中發(fā)生的過(guò)程是________________(填序號(hào))。
(4)某同學(xué)以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響,請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究的課題:_______________________________________________________。需要特別注意的是,該實(shí)驗(yàn)需要在_____________________條件下進(jìn)行。

(1)CO2 類(lèi)囊體薄膜   h  C3  (2)①③④⑤    【H】  ATP   ③
(3) ①⑤     ③④⑤
(4)探究溫度(O2濃度)對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響  黑暗

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆福建省龍巖一中高三第八次月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(本大題有兩小題,共26分)
Ⅰ.(14分)下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是________(填圖中數(shù)字),過(guò)程④發(fā)生的場(chǎng)所是____________。
(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。
(3)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會(huì)_____________。
(4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時(shí)間后,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)啟程度越大)

分組
測(cè)量指標(biāo)   
培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m3
5×105
5×104
5×103
葉片中X的濃度/nmol·g1(鮮重)
2.47
2.97
9.28
葉片的氣孔導(dǎo)度/mol·m2·s1
0.54
0.43
0.27
①以上方案有不完善的地方,請(qǐng)指二處并加以修正。
a.                                                                        
b.                                                                      。
②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測(cè),在一定的濃度范圍內(nèi),隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強(qiáng)度____________________。
Ⅱ.(12分)青蛙具有較高的生態(tài)價(jià)值,下面是對(duì)青蛙的有關(guān)探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了探究雌激素能否促進(jìn)雌性成蛙排卵,做了如下實(shí)驗(yàn):
取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開(kāi)培養(yǎng),每天同一時(shí)間飼喂:甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料,乙組飼喂等量的普通飼料;直至幼蛙發(fā)育為成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙),觀察并記錄排卵量,分別計(jì)算兩組排卵量的平均值。
①本實(shí)驗(yàn)中       是實(shí)驗(yàn)組。
②本實(shí)驗(yàn)有多個(gè)變量,其中,            是自變量,“培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時(shí)間、飼料用量”是                  。
③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:a                                ,說(shuō)明雌激素能促進(jìn)雌性成蛙排卵;b……;c……。(只要求完成對(duì)a內(nèi)容的填空)
(2)新華社2010年3月1日電:瑞典科學(xué)家一項(xiàng)最新研究表明,高濃度的雌激素污染物會(huì)使雄性青蛙變性。研究人員認(rèn)為:造成雄性青蛙變性的原因可能有兩個(gè),其一,雌激素污染物使青蛙的性染色體組成由      變成XX;其二,受雌激素污染嚴(yán)重的環(huán)境使青蛙的性別表現(xiàn)型發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物的性狀是由                  共同作用的。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南省永州二中普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷 題型:綜合題

(10分)下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)a是          ,過(guò)程①②發(fā)生的場(chǎng)所是            。
(2)在物質(zhì)變化的同時(shí),伴隨著能量的變化。圖中生理過(guò)程的能量最終來(lái)源于           。
(3)若用18O標(biāo)記①過(guò)程中的H2O,那么在④過(guò)程的最終產(chǎn)物中,有可能檢測(cè)到18O的物質(zhì)
            。   
(4)請(qǐng)寫(xiě)出③和④所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式                                     。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東東莞第七中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)下面是某植物葉肉細(xì)胞中物質(zhì)變化示意圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)圖中g(shù)代表的物質(zhì)是_________,物質(zhì)a分布在葉綠體的_______________上。在②中,如果用放射性同位素對(duì)g示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在[  ]______________中(括號(hào)內(nèi)填字母)  

(2)①~⑤中能夠產(chǎn)生AIP的過(guò)程有_______________(填序號(hào)),在適宜的光照下,①為②提供___   ___

和_______。③~⑤中與無(wú)氧呼吸相同的過(guò)程是____________(填序號(hào))。 

(3)上述①~⑤中,有氧氣生成和必須有氧氣參與的過(guò)程分別是占__   __(填序號(hào))?稍诟(xì)胞中發(fā)生的過(guò)程是________________(填序號(hào))。

(4)某同學(xué)以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響,請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究的課題:_______________________________________________________。需要特別注意的是,該實(shí)驗(yàn)需要在_____________________條件下進(jìn)行。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三第八次月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(本大題有兩小題,共26分)

Ⅰ.(14分)下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是________(填圖中數(shù)字),過(guò)程④發(fā)生的場(chǎng)所是____________。

(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。

(3)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會(huì)_____________。

(4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時(shí)間后,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)啟程度越大)

分組

測(cè)量指標(biāo)   

培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m3

5×105

5×104

5×103

葉片中X的濃度/nmol·g1(鮮重)

2.47

2.97

9.28

葉片的氣孔導(dǎo)度/mol·m2·s1

0.54

0.43

0.27

①以上方案有不完善的地方,請(qǐng)指二處并加以修正。

a.                                                                        

b.                                                                       。

②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測(cè),在一定的濃度范圍內(nèi),隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強(qiáng)度____________________。

Ⅱ.(12分)青蛙具有較高的生態(tài)價(jià)值,下面是對(duì)青蛙的有關(guān)探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為了探究雌激素能否促進(jìn)雌性成蛙排卵,做了如下實(shí)驗(yàn):

取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開(kāi)培養(yǎng),每天同一時(shí)間飼喂:甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料,乙組飼喂等量的普通飼料;直至幼蛙發(fā)育為成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙),觀察并記錄排卵量,分別計(jì)算兩組排卵量的平均值。

①本實(shí)驗(yàn)中        是實(shí)驗(yàn)組。

②本實(shí)驗(yàn)有多個(gè)變量,其中,             是自變量,“培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時(shí)間、飼料用量”是                   。

③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:a                                 ,說(shuō)明雌激素能促進(jìn)雌性成蛙排卵;b……;c……。(只要求完成對(duì)a內(nèi)容的填空)

(2)新華社2010年3月1日電:瑞典科學(xué)家一項(xiàng)最新研究表明,高濃度的雌激素污染物會(huì)使雄性青蛙變性。研究人員認(rèn)為:造成雄性青蛙變性的原因可能有兩個(gè),其一,雌激素污染物使青蛙的性染色體組成由       變成XX;其二,受雌激素污染嚴(yán)重的環(huán)境使青蛙的性別表現(xiàn)型發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物的性狀是由                   共同作用的。

 

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