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【題目】人體劇烈運動時,若有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為2:1,則呼吸作用產生的CO2摩爾數與消耗的O2摩爾數的比值應是( )

A2:1 B.1:1 C4:3 D7:6

【答案】B

【解析】

試題分析:根據有氧呼吸的反應式可知,若有氧呼吸消耗2mol葡萄糖,則產生12mol的二氧化碳同時消耗12mol的氧氣;若無氧呼吸消耗1mol的葡萄糖則產生2mol的乳酸,不產生二氧化碳也不消耗氧氣;所以若有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為2:1,則呼吸作用產生的CO2摩爾數與消耗的O2摩爾數的比值應是12:12=1:1,B正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證植物向光性與植物生長素的關系,某位同學設計了如下實驗方案: 方法步驟:取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24小時后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。

(1)實驗結果預測 在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的有裝置,玉米幼苗基本停止生長的是裝置,而玉米幼苗彎曲生長的是裝置。
(2)部分實驗結果的分析與推論: ①根據號和號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產生向光性是由單側光引起的。
②根據號與號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關系。
③根據號與號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根據5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析,只能說明。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖代表人體免疫的過程,請據圖回答:
(1)分別寫出下列細胞的名稱: 細胞Ⅰ;細胞Ⅱ;細胞Ⅲ。
(2)圖中T細胞在過程②中分泌的免疫活性物質是。
(3)抗體的化學本質是 , 其首先在上述細胞(填具體細胞名稱)中上合成,然后加工后分泌到細胞外。
(4)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因發(fā)生而脫落。
(5)該免疫屬于特異性免疫的免疫。艾滋病是由HIV引起的, HIV主要攻擊人體的細胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分化的敘述,不正確的是( )

A. 是基因選擇性表達的結果

B. 是生物界中普遍存在的現象

C. 有利于提高多細胞生物體各種生理功能的效率

D. 由于細胞分化肌細胞中已經不存在血紅蛋白基因了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,將二氧化碳釋放到大氣中的過程是( 。

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 碳酸 D. 碳水化合物

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【題目】圖甲所示的調節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結構的放大圖。甲~丙表示器官,a、b表示激素或大分子物質。請回答下列問題:

(1)溫度感受器受到寒冷刺激時,就會出現a→b→激素①分泌的現象,這體現了激素分泌的特點。人體內需要源源不斷地產生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為。
(2)若激素①表示雄性激素,其進入靶細胞的方式是。物質b是。若切除垂體,則物質a含量(增加、不變、減少)。由此可知,機體通過調節(jié)以維持激素①的相對穩(wěn)定。
(3)若圖乙細胞3受到刺激產生興奮,興奮部位膜外電位的變化是;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖丙所示,興奮通過圖丙的傳遞過程中,信號的變化情況是。
(4)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)網絡是 , 其中免疫系統(tǒng)是通過它的等功能,實現它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖依次為丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸的結構式,由這三個氨基酸脫水縮合所的化合物中,含有的氨基、羧基和肽鍵的數目是( 。

A.1、1、3
B.3、3、2
C.1、1、2
D.1、2、2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的體液是指

A細胞外液和消化液

B細胞內液和血液

C細胞內液和細胞外液

D血漿、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關脂質的敘述,錯誤的是

A. 脂質中的膽固醇是動物細胞膜的組成成分

B. 脂質通常不溶于水,而溶于脂溶性的有機溶劑

C. 脂肪是植物細胞內的重要的儲能物質

D. 脂肪和維生素D不屬于固醇類物質

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