下圖所示某農(nóng)場部分物質(zhì)循環(huán)示意圖，據(jù)此回答：

（1）圖示可否稱為生態(tài)農(nóng)業(yè)________，判斷的依據(jù)________。

（2）若要充分利用生產(chǎn)者固定的太陽能，就要改進該系統(tǒng)，請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖奯_______。

（3）該系統(tǒng)的主要成分是________該系統(tǒng)的________穩(wěn)定性較低。

（4）該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點是________。

（5）若人也是該系統(tǒng)的一員，請在下圖中用箭頭標出該的能量流動的過程。

答案：
解析：

　�。�1）是　具有能量的多級利用

　�。�2）用豬糞、雞糞飼養(yǎng)蚯蚓或蠅蛆來喂雞；用玉米秸稈發(fā)酵做豬飼料；用豬糞、雞糞和不能做飼料的玉米秸稈發(fā)酵制沼氣

　�。�3）玉米　抵抗力

　�。�4）物質(zhì)的大量輸出和輸入

　�。�5）略


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型：043

下圖所示人體內(nèi)的物質(zhì)代謝的途徑和產(chǎn)物，其中X和Y作為代謝中間產(chǎn)物，→表示反應(yīng)方向。

（1）寫出圖中下列物質(zhì)名稱：A________，B________，E________，F(xiàn)________。

（2）人饑餓時首先使用的貯能物質(zhì)是________，當(dāng)它數(shù)量不足時，則動用________和________。

（3）用圖中標號依次寫出食物中的淀粉轉(zhuǎn)化為脂肪的代謝途徑________。

（4）A物質(zhì)分解過程⑧又稱為________作用。人體所必需的A物質(zhì)有一部分不能由過程⑦生成，必須從膳食中攝取，這部分物質(zhì)稱為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：071

下圖所示為人體的物質(zhì)代謝途徑和產(chǎn)物，其中X為代謝中間產(chǎn)物，→表示反應(yīng)方向。

    （1）寫出圖中下列物質(zhì)名稱：A________，B________，E________，F________。

    （2）人饑餓時首先使用的儲藏物質(zhì)是________，當(dāng)它的數(shù)量不足時，則動用________和________。

    （3）用圖中標號依次寫出食物中的淀粉轉(zhuǎn)化為脂肪的代謝途徑________。

    （4）A物質(zhì)分解過程⑧又稱為________作用。人體所必需的A物質(zhì)有一部分不能由過程⑦生成，必須從膳食中攝取，這部分物質(zhì)稱為________。

　　　　　　　　  

 

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科目：高中生物 來源：北京同步題 題型：單選題

下圖所示某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是
[     ]
A．食用菌和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
B．該生態(tài)系統(tǒng)達到了能量多級利用的目的
C．因食物鏈延長，系統(tǒng)總能量利用效率降低
D．循環(huán)利用有機廢棄物，提高了系統(tǒng)的效益

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖所示某分子的部分結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析下列說法最準確的是

A．圖中共有4種核苷酸，會在轉(zhuǎn)錄過程中出現(xiàn)

B．圖中共有5種核苷酸，會在翻譯過程中出現(xiàn)

C．圖中共有6種核苷酸，會在轉(zhuǎn)錄過程中出現(xiàn)

D．圖中共有8種核苷酸，會在逆轉(zhuǎn)錄過程中出現(xiàn)

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