【題目】細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。
(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的功能特性是______________。
(2)從化學成分角度分析,流感病毒與圖1中結構__________(填序號)的化學組成最相似。
(3)圖2中①為信號分子,結構②的組成成分是____________。
(4)在圖1中,能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有__________(填序號)。
(5)若該動物細胞可產(chǎn)生生長激素,則生長激素合成分泌過程中依次經(jīng)過的細胞結構有_________________(填序號)。
【答案】 選擇透過性 ③ 糖蛋白 ①③ ③②⑦⑨
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,其中①是線粒體,②是內(nèi)質網(wǎng),③是核糖體,④是染色質,⑤是核仁,⑥是核膜,⑦是高爾基體,⑧是細胞核,⑨是細胞膜,⑩是中心體;圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式,其中①表示信號分子,②表示受體。
(1)圖1中的⑨是細胞膜,細胞膜的結構特性是具有一定的流動性,細胞膜的功能特性是具有選擇透過性。
(2)③是核糖體,由rRNA和蛋白質組成;流感病毒屬于RNA病毒,是由RNA和蛋白質組成的,因此流感病毒與題圖1中的③核糖體的化學組成最相似。
(3)題圖2中的①為信號分子,結構②是受體,受體的組成成分是糖蛋白(蛋白質)。
(4)在圖1中各細胞器中,①線粒體中的DNA能進行自我復制、轉錄和翻譯過程,③核糖體中進行了翻譯過程,這些過程都能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象。
(5)生長激素是由垂體細胞分泌的,生長激素屬于分泌蛋白,需要在核糖體內(nèi)合成,在內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體中加工轉運,最后經(jīng)過細胞膜的外排作用分泌出去,因此生長激素合成分泌過程中依次經(jīng)過的圖1細胞結構有③核糖體、②內(nèi)質網(wǎng)、⑦高爾基體、⑨細胞膜。
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【題目】下圖為有甲、乙兩種單基因遺傳病的某家庭的遺傳系譜圖,已知甲病為伴X染色體隱性遺傳病,由A,a基因控制的,乙病為常染色體隱性遺傳病,由B、b基因控制。分析該系譜圖,下列相關敘述錯誤的是
A. 系譜圖中①、③分別表示乙病男性、甲病男性
B. Ⅱ-5的基因型與Ⅱ-8的基因型相同的概率為1/3
C. Ⅱ-5和Ⅱ-6再生育一個患病孩子的概率為11/32
D. 正常情況下,Ⅰ-1的a基因可經(jīng)Ⅱ-4遺傳給Ⅲ-9
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【題目】人體中出現(xiàn)組織水腫的原因可能是( ) ①血漿中蛋白質含量過少②血液中尿素含量過高③血糖含量過高④淋巴循環(huán)受阻
A.①②
B.①③
C.③④
D.①④
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【題目】某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗:將葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:
(1)甲、乙兩組的實驗變量是 , 實驗中需控制的無關變量主要有。
(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是。
(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗:
實驗步驟:
①將的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側并標記;
②一段時間后觀察的變化。
實驗結果預測和結論:
a.如果 , 則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
b.如果 , 則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
c.。
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【題目】人體體液免疫過程如圖,若數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質,請據(jù)圖內(nèi)容回答:
⑴大多數(shù)抗原經(jīng)過[A] 細胞的攝取和處理,可將其內(nèi)部隱蔽的抗原暴露出來,然后呈遞給[B] 細胞,再呈遞給[C] 細胞。[C]受刺激后可形成[D] 細胞,在這個過程中,有一小部分[C]形成[E] 細胞,[D]的大部分能產(chǎn)生物質[F] 。⑵物質[F]化學本質是 。
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【題目】如圖是某種特異性免疫細胞某一階段的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)該細胞為 細胞,由 細胞分化形成。
(2)在抗體的合成加工分泌中需大量能量,主要由[ ] 提供。
(3)抗體若吸附在皮膚細胞的表面,則引起它產(chǎn)生的物質叫做 ,機體再次接受該類物質的刺激時會發(fā)生 。
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【題目】下圖是測定植物某一生命活動過程的裝置,從左側泵入空氣,會產(chǎn)生某些實驗現(xiàn)象。下列說法中錯誤的是
A. 溫度是該實驗的一個無關變量
B. 本實驗裝置中B瓶的作用是減少實驗誤差
C. 把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩,實驗現(xiàn)象會更明顯
D. 如果將不透光玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子,則出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象
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【題目】哺乳動物長時間未飲水導致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素分泌減少
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對水的重吸收作用增加
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【題目】人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同.例如:心肌含水約79%而呈堅韌的形態(tài),血液含水含約82%卻呈川流不息的液態(tài),對這種差異的正確的解釋是( )
A.心肌內(nèi)結合水比例比血液高
B.血液中全是結合水
C.心肌內(nèi)自由水比例比血液高
D.血液中全是自由水
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