【題目】圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的② 結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的 , 使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示 ,
(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成 , 攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示
(4)在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存.這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流,這種交流大多與有關(guān).

【答案】
(1)血液;受體
(2)細(xì)胞膜接觸;與膜結(jié)合的信號分子
(3)通道;胞間連絲
(4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】解:(1)圖A表示細(xì)胞分泌的信息分子隨血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞,與靶細(xì)胞表面的②受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞.(2)B表示通過相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜的相互接觸,一個(gè)細(xì)胞膜上的信息分子與另一個(gè)細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,從而將信息傳遞給另一個(gè)細(xì)胞.(3)圖C是植物細(xì)胞通過植物細(xì)胞之間的胞間連絲形成的通道進(jìn)行信息傳遞,④是胞間連線.(4)由以上分析可知,多細(xì)胞生物體的各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),依賴于物質(zhì)和能量的交換及信息的交流,這種交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān).
所以答案是:(1)血液 受體(2)細(xì)胞膜接觸 與膜結(jié)合的信號分子(3)通道 胞間連絲(4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞膜的功能的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):是一種選擇透過性膜;將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 ;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對植物根尖細(xì)胞中某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為25%、10%、30%、20%、15%,則下列敘述正確的是

A該細(xì)胞器無膜 B該細(xì)胞器能固定CO2

C該細(xì)胞器能產(chǎn)生水 D.該細(xì)胞器不能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖.請分析回答下列問題:

(1)構(gòu)成小分子A,B,C,D,E的化學(xué)元素中相同的是
(2)寫出下列大分子化合物的名稱:②;④;F2
(3)導(dǎo)致F1﹣Fn差別的原因之一是氨基酸的不同.
(4)小分子C和D五碳糖的差別是:前者含 , 后者含

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于馬鈴薯細(xì)胞呼吸中還原劑[H]的來源和用途的敘述組合中,最準(zhǔn)確的是

只來源于葡萄糖

只來源于丙酮酸

來源于葡萄糖、丙酮酸和水

用于生成水

用于生成酒精

用于生成乳酸

A無氧呼吸:①④ B無氧呼吸:②⑥

C有氧呼吸:①⑤ D有氧呼吸:③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是_________。

(2)F的結(jié)構(gòu)具有多樣性,主要是由_____________________決定,F(xiàn)有一免疫球蛋白,它由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基__個(gè)。

(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)B主要是指___。

(4)相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解,耗氧量較多的是__。

(5)小分子G是____,是由_________構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色質(zhì)錯(cuò)誤的是(
A.染色質(zhì)化學(xué)成分與核糖體的組成相同
B.染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料著成深色的物質(zhì)
C.染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)
D.染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為YyRr的個(gè)體不可能產(chǎn)生的配子是(
A.Yy
B.yR
C.Yr
D.YR

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜

蔗糖分子通過細(xì)胞壁

水分子或其他溶劑分子通過液泡膜

水分子或其他溶劑分子通過原生質(zhì)層

干大豆種子泡在清水中逐漸脹大

暑天新鮮蔬菜在空氣中萎蔫

玫瑰枝條從瓶中吸水

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ②④⑤⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是(
A.人的身高與體重
B.兔的長毛和卷毛
C.貓的白毛與狗的黑毛
D.棉花的長絨和短絨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案