【題目】細(xì)胞核中與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 核被膜 B. 染色質(zhì) C. 核仁 D. 核基質(zhì)

【答案】C

【解析】細(xì)胞核的主要成分包括核仁、核被膜、核基質(zhì)、染色體等,其中核仁是細(xì)胞核中折光性最強(qiáng)的結(jié)構(gòu),與核糖體的形成有關(guān),故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

1中不屬于生物膜系統(tǒng)的是______填序號(hào);控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______填序號(hào),它對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是___________________。

2效應(yīng)B漿細(xì)胞產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工和分泌抗體到細(xì)胞外,依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是___________填序號(hào)。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)該細(xì)胞,測(cè)得細(xì)胞內(nèi)三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度發(fā)生的變化如圖所示,則圖中的、所示細(xì)胞器的名稱依次是____________________。

3結(jié)構(gòu)上可合成的物質(zhì)是________,若內(nèi)______填字母結(jié)構(gòu)被破壞,這種物質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行,原因是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,其中屬于動(dòng)物細(xì)胞中的物質(zhì)是__________,其基本單位是___________。這三種物質(zhì)中,纖維素是____________的重要成分。

2)乙圖所示化合物為RNA,其基本組成單位是____________,可用圖中字母表示,各基本單位之間是通過(guò)__________(填)連接起來(lái)的。

3)丙圖所示化合物的名稱是_________,是由________種氨基酸經(jīng)____________過(guò)程形成的,該化合物中有________個(gè)羧基。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟(jì)

建立原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品的無(wú)廢料生產(chǎn)體系

在資源不增加甚至減少的條件下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)循環(huán)利用

先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟(jì)效益

A①② B①②③ C②③ D②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)圖示中細(xì)胞膜的骨架是由[ ]________組成,其中[ ]________的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān)。

2)如果圖中的細(xì)胞膜是紅細(xì)胞的,則氨基酸、葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是[填序號(hào)]________________、________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上,一個(gè)親本與aabb測(cè)交,子代基因型為AaBb和Aabb,其比例為1:1,則這個(gè)親本基因型為

A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于同一個(gè)二倍體植物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述,正確的是

A兩者間期染色體復(fù)制的原料均為脫氧核苷酸、氨基酸

B兩者前期的同源染色體均散亂分布在細(xì)胞中,不發(fā)生聯(lián)會(huì)

C兩者中期著絲點(diǎn)均整齊的排在細(xì)胞板上

D兩者后期染色體數(shù)目均加倍且與核DNA數(shù)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與其作用的對(duì)象不具有專一性或特異性的是

A淀粉酶催化淀粉水解

B載體與其轉(zhuǎn)運(yùn)的離子

CATP與其參與的生理過(guò)程

D鳥嘌呤與其配對(duì)的堿基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式)。圖2表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于模式圖的說(shuō)法,正確的是

A.圖1內(nèi)表示有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu)

B.圖1中刺激d點(diǎn),興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、e點(diǎn)

C.圖2突觸小體處有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

D.神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜與受體結(jié)合傳遞信息

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