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【題目】以下幾種生物，其可遺傳的變異既可以來自基因突變，又可以來自基因重組的是( )

A. 藍細菌 B. 噬菌體

C. 煙草花葉病毒 D. 豌豆

【答案】D

【解析】藍細菌屬于原核生物，自然情況下，只能發(fā)生基因突變，不能發(fā)生基因重組，A錯誤；噬菌體和煙草花葉病毒都屬于病毒，只能發(fā)生基因突變，不能發(fā)生基因重組，BC錯誤；豌豆屬于真核生物，能進行有性生殖，可以發(fā)生基因突變和基因重組，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子結構模式圖(片段)。請分析回答：

(1)圖中1表示____，2表示_______，l、2、3結合在一起的化合物叫________________。

(2)3有____種，中文名稱分別是______________。

(3)DNA分子中3與4是通過________連接起來的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點，對它們含義的敘述中正確的是（ ）

①M點時，植物既進行光合作用，也進行呼吸作用，且光合作用強度弱于呼吸作用強度

②N點時，植物體只進行呼吸作用；O點時，植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度

③Q點時，光照強度不再是限制光合速率的因子，CO2濃度是限制光合速率的主要因素

④P點前，限制光合速率的主要因素是光照強度

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 某些原核生物的遺傳物質是RNA

B. 組成SARS病毒的核酸中，有5種堿基

C. 組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同

D. DNA一條鏈上的堿基A與T通過磷酸二酯鏈連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生理學家對植物的光合作用和細胞呼吸進行了大量的研究，下圖甲表示溫度對某植物CO2的外界吸收量與釋放量的影響；圖乙表示進行這兩種生理過程的細胞器之間的關系．請回答相關問題：

（1）甲圖中A點時，植物的光合作用強度是否達到了最大值？ ，A～B階段CO2吸收量逐漸下降的原因是 。

（2）研究證明，光合作用達到最強時的溫度并不能使植物細胞呼吸強度達到最大，請簡要解釋出現這一現象的原因： 。根據甲圖分析，若要使該種植物積累有機物速率達到最大值，應維持環(huán)境溫度為 比較合適。

（3）在甲圖中B點時，乙圖a～f過程中不會發(fā)生的是 （填字母）。乙圖中物質X是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是

A．甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮

B．乙圖人體物質交換中體內細胞與B間不能直接進行物質交換，體內細胞與A之間才能直接進行物質交換

C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度

D．圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯誤的是

A. 甲是綠色植物，丙是肉食動物

B. 圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向

C. ①②③過程中伴隨著能量的傳遞，其中丁所含的能量最少

D. 無機環(huán)境中的C02可以來自細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血友病隱性伴性遺傳病。某人患血友病，他的岳父表現正常，岳母患血友病，對他的子女表現型的預測應當是（ ）

A.兒子、女兒全部正常B.獨生子患病、女兒正常

C.兒子正常、女兒患病D.兒子和女兒中都有可能出現患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常采用下列哪種酶處理果肉，可以提高出汁率，而且能使生產的果汁澄清、穩(wěn)定性強

A. 麥芽糖酶 B. α-淀粉酶

C. 果膠酶和纖維素酶 D. 固定化葡萄糖異構酶

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