【題目】下列圖1是以種植小麥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)能量流動示意圖,數(shù)值單位為J/cm2;圖2是圖1中B、C兩類生物在一段時間內(nèi)的種群密度變化曲線.請回答下列問題:
(1)圖1中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________________________。
(2)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)圖1中生產(chǎn)者同化的能量尚有400 J/cm2未被利用,由此可知,生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的能量有___________J/cm2,由A到B的能量傳遞效率為_______。
(3)圖2中乙生物在P點的出生率_______(大于、等于、小于)其死亡率。
(4)當?shù)卮迕耥憫栒,實施了“退耕還林”多年后,原有耕地逐漸變?yōu)樯。則這一過程中,生產(chǎn)者CO2的吸收量將_________(大于、小于、等于)整個生物群落排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性逐漸增強。耕地逐漸變?yōu)樯值倪^程屬于__________演替。調(diào)查發(fā)現(xiàn),該森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點,該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。
(5)用樣方法調(diào)查群落前,需通過逐步擴大面積統(tǒng)計物種數(shù)繪制“種-面積”曲線,作為選取樣方面積的依據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應曲線。據(jù)圖分析,調(diào)查喬木應選取的最小樣方面積是________。
【答案】 生產(chǎn)者(A)固定的太陽能 800 12.5% 大于 大于 抵抗力 次生 水平 S3
【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知,根據(jù)雙箭頭的指向可以推出A是生產(chǎn)者;B是初級消費者,其同化的能量為200;C是次級消費者,其同化的能量是20。圖2表示的生物中,先增加先減少者為被捕食者,因此甲是被捕食者,乙是捕食者。
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者(A)固定的全部能。
(2)已知圖1中生產(chǎn)者同化的能量尚有400J/cm2未被利用,則其同化的能量400+200+800+200=1600J/cm2,其中用于生長發(fā)育和繁殖的能量=1600-800=800 J/cm2;由A到B的能量傳遞效率200÷1600×100%=12.5%。
(3)據(jù)圖乙分析,生物在P點種群密度處于曲線的上升段,其出生率大于死亡率。
(4)退耕還林中,耕地逐漸變?yōu)樯值倪^程屬于次生演替,該過程中生產(chǎn)者CO2的吸收量將大于整個生物群落排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強。森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點屬于群落的水平鑲嵌結(jié)構(gòu)。
(5)根據(jù)曲線圖分析,喬木在S3時,物種數(shù)達到最大值,因此調(diào)查喬木應選取的最小樣方面積是S3。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是( )
A. 與特定分子結(jié)合后起作用B. 由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C. 在細胞內(nèi)發(fā)揮作用D. 在發(fā)揮作用后還能保持活性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標記,在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進行復制實驗,復制2次后,試管中帶有同位素15N標記的DNA分子占( )
A. 1/2 B. 1/3 C. 1/6 D. 1/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一個高稈抗病的小麥品種自交后,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。已知控制稈的高低和抗病與否的基因(分別用A、a,B、b表示)位于兩對同源染色體上,F(xiàn)對該品種用不同劑量的射線進行照射,期待獲得矮稈抗病的新品種小麥,請分析并回答以下問題:
(1)高稈和易感病分別為_________ ;________(填顯隱性)性狀。本實驗用到的育種方法是______________。利用該方法 ____________(一定/不一定)能獲得矮稈抗病類型
(2)如果用射線照射后得到一株矮稈抗病的新品種小麥,導致該新品種小麥出現(xiàn)的原因可能是高稈基因發(fā)生了突變或高稈基因缺失。
①該新品種小麥由高桿基因缺失引起的變異屬于____________。
②如果該新品種小麥(第一代)是由基因突變引起的,則通過雜交育種能獲得穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥,該方法的原理是 _________________。如果要快速得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥,方法是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一種生物個體中,如果隱性個體的成體沒有繁殖能力,一個雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個體,在F1個體只能自交的情況下,F2中有繁殖能力的個體占F2總數(shù)的( )
A. 2/3 B. 1/9 C. 8/9 D. 5/6
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