【題目】圖甲表示某高等動物(二倍體)在進(jìn)行細(xì)胞分裂時的圖像,圖乙為該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題:

1)圖甲中屬于有絲分裂過程的圖有(填字母)____________,不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有__________,染色體與DNA的比例是12的圖有(填字母)____。

2)圖甲中B處于_______________期,此細(xì)胞的名稱是_______________;C細(xì)胞分裂后得到的子細(xì)胞為_____________________

3)圖甲中B細(xì)胞對應(yīng)圖乙中的區(qū)間是_____________。

4)圖乙細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是__________,圖乙中8處染色體與DNA數(shù)量加倍的原因是_____________(填生理過程)。

5)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個細(xì)胞在67時期染色體數(shù)目為______條。

【答案】A AC B 減數(shù)第一次分裂后 初級卵母細(xì)胞 卵細(xì)胞和(第二)極體 34 58 受精作用 20

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中A細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,移向細(xì)胞兩極的染色體中存在同源染色體,所以細(xì)胞處于有絲分裂后期;B圖中同源染色體分離,細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;C圖中不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期。

乙圖中:根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點(diǎn)可知,08表示的是減數(shù)分裂;8位點(diǎn)發(fā)生受精作用;813表示的是有絲分裂。具體的時間段12、23、3445、56、67、78依次為減的前期、中期、后期、末期、減的前期、中期、后期和末期;9101011、1112、1213依次為有絲的前期、中期、后期和末期。

1)圖甲中A處于有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍。圖甲中AC的著絲點(diǎn)分裂,不存在姐妹染色單體。B細(xì)胞圖中每條染色體上含有兩條姐妹染色單體,染色體與DNA的比例是12。

2)圖甲中同源染色體分離,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,處于減數(shù)第一次分裂的后期,此時的細(xì)胞名稱是初級卵母細(xì)胞。C細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞。

3)圖甲中的B為減數(shù)第一次分裂的后期,對應(yīng)于圖乙中34。

4)減數(shù)第一次分裂結(jié)束后不存在同源染色體,即整個的減數(shù)第二次分裂不存在同源染色體,位于圖乙中的58。圖乙中8處由于受精作用使精細(xì)胞和卵細(xì)胞結(jié)合,染色體與DNA數(shù)量加倍。

567時期為減數(shù)第二次分裂后期,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,為20條。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式,請分析下列對“環(huán)境容納量”的理解錯誤的是( )

A. 按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B. 曲線圖中的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的最大承載能力

C. 現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢

D. 據(jù)圖可知人類能改造環(huán)境,使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種細(xì)胞有4條染色體,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞。其中表示錯誤的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體中的細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等統(tǒng)稱為生物膜,圖1顯示了發(fā)生在生物膜上的物質(zhì)運(yùn)輸,物質(zhì)微粒的相對數(shù)目表示濃度高低,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示細(xì)胞中的不同部位。

(1)生物膜有共同的基本結(jié)構(gòu),以下相關(guān)敘述正確的是________。

A.生物膜主要由膽固醇和蛋白質(zhì)組成 B.生物膜均有脂質(zhì)構(gòu)成的雙層分子結(jié)構(gòu)

C.生物膜兩側(cè)均有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合 D.生物膜上的蛋白質(zhì)一般不會運(yùn)動

(2)以下關(guān)于發(fā)生在圖1細(xì)胞膜上的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是________(多選)。

A.甘油以自由擴(kuò)散方式進(jìn)細(xì)胞 B.葡萄糖以主動運(yùn)輸方式進(jìn)細(xì)胞

C.氨基酸以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)細(xì)胞 D.Na+以主動運(yùn)輸方式出細(xì)胞

(3)結(jié)合圖1和下表分析,以下關(guān)于H+跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是________。

A.H+進(jìn)入溶酶體是順濃度梯度

B.H+進(jìn)入線粒體基質(zhì)是逆濃度梯度

C.結(jié)構(gòu)①具有催化合成ATP的功能

D.結(jié)構(gòu)②具有催化合成ATP的功能

(4)以下關(guān)于溶酶體的敘述,錯誤的是________。

A.溶酶體含有多種水解酶 B.溶酶體參與胞內(nèi)消化過程

C.溶酶體膜上不只①一種蛋白 D.一個細(xì)胞只有一個溶酶體

(5)生物膜能提供多種酶結(jié)合的位點(diǎn),膜面積與新陳代謝密切相關(guān),以下結(jié)構(gòu)與有效增大生物膜面積無關(guān)的是________。

A.線粒體的嵴 B.葉綠體的類囊體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.核糖體

(6)圖2顯示線粒體外膜和內(nèi)膜上蛋白質(zhì)種類及蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值,根據(jù)已學(xué)知識,結(jié)合圖2分析膜蛋白與膜功能的關(guān)系: ________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列說法中正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)是格里菲斯進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)

B. 該實(shí)驗(yàn)證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C. 1、2、3組實(shí)驗(yàn)是該實(shí)驗(yàn)的對照組,培養(yǎng)基上能長出R型菌落的是1

D. 第3組與第4組對照說明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示種群特征之間的關(guān)系,其中③為種群數(shù)量,據(jù)圖分析不正確的是( )

A. ①②④依次為年齡組成、出生率死亡率及遷入率遷出率、性別比例

B. 種群密度能反映③的變化趨勢

C. 研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的

D. 種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖.(設(shè)甲病與A,a這對等位基因有關(guān),乙病與B,b這對等位基因有關(guān),且甲、乙其中之一是伴性遺傳病.)

(1)甲病和乙病的遺傳方式分別是_______________________________________。

(2)寫出下列個體可能的基因型:Ⅲ7__________8___________

(3)Ⅲ810結(jié)婚,生育子女中只患一種病的幾率是_______同時患兩種病的幾率是______ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動物的一個器官中處于不同分裂時期的細(xì)胞圖像,下列敘述錯誤的是(

A.由圖3可知,該哺乳動物為雄性

B.1和圖3細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

C.1細(xì)胞含有2對同源染色體

D.3細(xì)胞含有8條染色單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程,據(jù)此判斷正確的是(  )

A. 若①是番茄莖尖細(xì)胞,則④不能獲得抗病毒植株

B. 若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細(xì)胞,則用③進(jìn)行直接繁育會發(fā)生性狀分離

C. 若要提高細(xì)胞產(chǎn)物紫杉醇的產(chǎn)量,可取紅豆杉細(xì)胞對獲得的③進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)

D. 同一株植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織細(xì)胞基因型一定相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案