【題目】果蠅控制紅眼的基因(B)和白眼的基因(b)位于X染色體上;控制體毛性狀的基因(H/h)位于常染色體上;卮鹣铝袉栴}:

1)甲組同學(xué)用多只紅眼果蠅與多只白眼果蠅雜交,F1全為紅眼,F1雌雄果蠅相互交配,F2紅眼:白眼=3:1。親本果蠅的基因型為:____________,請寫出推導(dǎo)過程________________________

2)乙組同學(xué)將一只多休毛雄蠅與多只正常體毛雌蠅雜交(假設(shè)每只雌蠅產(chǎn)生的子代數(shù)量均相等),統(tǒng)計F1,多體毛與正常體毛之比約為1:5。可以判斷:____________是隱性性狀;分析多體毛與正常體毛之比約為1:5的原因:________________________

【答案】XBXBXbY F1雄果蠅都是紅眼可知母本只能產(chǎn)生XB型卵細(xì)胞(母本基因型為XBXB)(紅眼果蠅的基因型可能為:XBXB、XBXbXBY,白眼果蠅的基因型可能為:XbXb、XbY,紅眼果蠅與白眼果蠅雜交組合有XBXB×XbY、XBXb×XbYXBY×XbXb);②因此母本的基因型是XBXB,表現(xiàn)型為紅眼(XBXb×XbYXBY×XbXb兩種雜交中,F1均有白眼個體出現(xiàn),不符合題意,排除這兩種可能);③作為父本的白眼果蠅基因型為XbYXBXB×XbY雜交,F1、F2個體性狀分離比符合題意,所以親本基因型只能為XBXBXbY)根據(jù)題意,只有三種親本雜交組合:

多體毛 正常體毛個體有兩種基因型 HHHh,且HH個體:Hh個體大約為2:1

【解析】

給出了親本的表現(xiàn)型以及F1F2的表現(xiàn)型及比例,利用基因的分離定律推斷出親本的基因型,是對分離定律掌握情況的考查;題干中給的“果蠅控制紅眼的基因(B)和白眼的基因(b)位于X染色體上”,涉及到伴性遺傳的分析,增加了本題的難度。本題最大的難點(diǎn)在于“寫出推導(dǎo)過程”,這不僅需要考生對問題的分析要邏輯清晰,而且要有很強(qiáng)的文字或圖片表達(dá)能力。判斷一對相對性狀中的顯隱性關(guān)系,這需要考生具備利用基因的分離定律分析具體問題的能力,一般情況下,一對相對性狀的顯性個體與隱性個體雜交,F1中隱性個體:顯性個體有兩種比例0:11:1,所以數(shù)量少的個體所表現(xiàn)的性狀即為隱性性狀;如果數(shù)量相同,還需要進(jìn)一步分析。

1)本題分析方法有兩個:1是從親本的表現(xiàn)型入手,分析出有三種可能的雜交組合:XBXB×XbY、XBXb×XbYXBY×XbXb,然后逐一分析各自雜交后代的表現(xiàn)型及比例,然后排除不可能的雜交方式,最終確定答案;2是從F1的表現(xiàn)型及比例著手,推斷出母本的基因型:因?yàn)椤?/span>F1全為紅眼”,所以母本只能產(chǎn)生XB型卵細(xì)胞,從而推導(dǎo)出母本的基因型是XBXB,相應(yīng)的作為父本的白眼果蠅基因型為XbY。

2)題中“多體毛與正常體毛之比約為1:5”,所以多體毛性狀即為隱性性狀。但是“1:5”的比例既不是“0:1”,也不是“1:1”。這就需要考慮到“多只正常體毛雌蠅”的基因型并不相同,而是有HHHh兩種。所以“一只多體毛雄蠅與多只正常體毛雌蠅雜交”就有:hh×HHhh×Hh兩種雜交方式。hh×HH雜交后代全為Hh(正常體毛);hh×Hh雜交后代全為1/2的個體為Hh(正常體毛)、1/2的個體為hh(多體毛)。假設(shè)第一種雜交組合占比為X,那么第二種雜交方式占比就為(1-X);根據(jù)題中“假設(shè)每只雌蠅產(chǎn)生的子代數(shù)量均相等”的信息, (1-X)/2: [X+(1-X)]/2=1:5。解得X= 2/3,即“多只正常體毛雌蠅”中HH個體占比為2/3Hh個體占比為1/3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn).將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量.4天后,分別注射:①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.則A、B,C表示分別注射的是(  )

A. ②③① B. ③②①

C. ②①③ D. ③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請據(jù)圖作答。

1a~d四個生理過程中,人體不能進(jìn)行的過程有_____(填標(biāo)號),硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O時,所利用的能量來自_____,水稻葉肉細(xì)胞內(nèi),a過程中H2O→O2的部位是葉綠體的_____

2)運(yùn)動員在長跑比賽時所需能量來自過程_____(填標(biāo)號),此時產(chǎn)生CO2的場所是_____。酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是_____。

3)請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時所用試劑和顏色反應(yīng)比較表:

被檢測的物質(zhì)

試劑

現(xiàn)象(顏色)

CO2

澄清的石灰水

混濁

溴麝香草酚藍(lán)水溶液

____

酒精

重鉻酸鉀的濃硫酸溶液

____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將DNA已被標(biāo)記的大腸桿菌轉(zhuǎn)入含的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng),大腸桿菌分裂兩次后原有舊鏈與新鏈的比以及含的DNA占DNA總數(shù)的比例分別為( )

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)繪制了下圖所示的能量流動圖解(W1、D均代表同化量),下列敘述正確的是(

A.B1代表生產(chǎn)者用來自身生長、發(fā)育和繁殖的能量

B.由生產(chǎn)者到初級消費(fèi)者的能量傳遞效率為D2/D1

C.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)

D.W1=D1+D2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲~丁為傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的裝置,下列敘述錯誤的是(

A.甲裝置發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生可以用酸性重鉻酸鉀溶液來檢驗(yàn)

B.乙裝置的排氣口連接的膠管應(yīng)長而彎曲

C.丙發(fā)酵裝置中起主要作用的微生物是毛霉,可以來自空氣

D.丁中的壇子邊沿注滿水的主要目的是防止外來雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玫瑰精油能使人產(chǎn)生愉悅感,被稱為“液體黃金”,是制作高級香水的主要成分;卮鹣铝袉栴}:

(1)玫瑰精油適合用________法提取,其理由是玫瑰精油具有_________等性質(zhì)。

(2)玫瑰花作為提取玫瑰精油的原料時,為提高玫瑰精油提取量,用于提煉玫瑰精油的玫瑰花要在_________________期采收,選用________ (填“新鮮”或“干”)的玫瑰花更佳。

(3)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置提取玫瑰精油,指出該裝置中的兩個錯誤:①________。②____________________。

(4)密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油最好存放在溫度較_________的地方,目的是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小李嘗試制作果酒,他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn)(見圖),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/span>

A.加入適量的酵母菌

B.一直打開閥b通氣

C.一直關(guān)緊閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘

D.把發(fā)酵裝置放到4 ℃冰箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CAR-T細(xì)胞療法是通過設(shè)計CAR基因,并導(dǎo)入癌癥患者的T細(xì)胞中,使其轉(zhuǎn)化為CAR-T細(xì)胞,CAR-T細(xì)胞膜上的CAR蛋白與癌細(xì)胞表面抗原特異結(jié)合后,激活CAR-T細(xì)胞使其增殖、分化,從而實(shí)現(xiàn)對癌細(xì)胞的特異性殺傷和記憶,主要過程如下圖。請回答:

1)要獲取CAR基因,可采取PCR技術(shù)進(jìn)行大量擴(kuò)增,其原理是___________________

2)將CAR基因?qū)牖颊?/span>T細(xì)胞前,需完成過程①,該過程所需要的酶有__________,連接形成pCDH—CAR上除了目的基因外,還有一些必須的部分,比如__________,它可使轉(zhuǎn)錄在需要的地方停止下來。

3)完成過程②的常用方法是__________法,受體細(xì)胞是__________。

4)檢測CAR-T細(xì)胞能夠產(chǎn)生CAR蛋白所采取的方法是__________

5)構(gòu)建好的CAR-T細(xì)胞還需要再體外進(jìn)行擴(kuò)增,擴(kuò)增時需要定期更換培養(yǎng)液,這樣做的目的是______________________________。

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