【題目】構(gòu)成生物大分子骨架的是( )
A.肽鏈
B.碳鏈
C.核苷酸鏈
D.磷脂分子
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用,其中植物體細胞雜交要進行原生質(zhì)體的融合,單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合。下圖表示細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)若a、b分別表示白菜和甘藍兩種植物細胞的原生質(zhì)體,則采用化學(xué)法形成c時,一般是用__________作為誘導(dǎo)劑。由d形成雜交植株的過程所依據(jù)的原理是____________________________。從本質(zhì)上講,“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是______________的結(jié)果。
(2)對于a、b所在的動物組織,通常用______________處理獲得分散的單個細胞a、b。目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常在10代以內(nèi),以保持細胞正常的________________________。動物細胞融合的原理是____________________________。
(3)若a、b分別為骨髓瘤細胞和B淋巴細胞,假設(shè)僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成_______種類型的細胞d,因此需用特定的______________培養(yǎng)基篩選出______________細胞用于培養(yǎng)。
(4)臨床使用的小鼠免疫后制備的鼠源性單抗體存在一些弊端,其中之一是會引起人體抗鼠源抗體反應(yīng)。某病人連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病,開始病毒量明顯減少,一段時間后,這種病毒量又開始上升,排除病毒變異的因素,上升原因還可能是人體產(chǎn)生了_________________________,使鼠源抗體不能發(fā)揮抗病毒的作用。研究人員應(yīng)用____________________,改造了鼠源性抗體分子的結(jié)構(gòu),降低了鼠源性抗體的人體反應(yīng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對草原生態(tài)系統(tǒng)的描述錯誤的是
A. 草原生態(tài)系統(tǒng)中的動物也有垂直結(jié)構(gòu)
B. 適度放牧有利于草原植被的生長
C. 調(diào)查某單子葉草本植物種群密度時可采用樣方法
D. 過度放牧有利于提高草原生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查贛江的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌的分離等工作。回答下列問題:
(1)制備實驗所需的培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是________和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是____________________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是__________________
(2)該小組可采用上圖B所示的_____________(方法)檢測水樣中的細菌含量。在接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是________________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________________。
(3)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是__________________________________。
(4)在純化過程中,在固體培養(yǎng)基上劃線分離過程中,正確的操作是__________
A.每次劃線時,接種環(huán)都需要蘸菌液一次
B.劃線分離時,需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進行接種
C.劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連
D.在超凈平臺中進行接種時,不能關(guān)閉過濾風(fēng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研團隊利用植物細胞工程技術(shù),把基因序列已知的抗除草劑(Bar)基因?qū)朐|(zhì)體獲得抗除草劑大豆。請回答下列相關(guān)問題:
(1)對于已獲得的Bar基因可以用______________技術(shù)進行擴增。圖中的a過程通常使用相同的____________酶和DNA連接酶,使目的基因與載體連接形成重組DNA。
(2)在b過程中,獲得原生質(zhì)體除了需要纖維素酶和果膠酶,還需要用到的試劑是__________________________。
(3)成功導(dǎo)入重組DNA的原生質(zhì)體經(jīng)脫分化形成I__________,進而生長發(fā)育成植株。下列不屬于I細胞應(yīng)具有的特征是__________。
A.薄壁細胞 B.細胞質(zhì)豐富 C.液泡小 D.細胞核小
(4)若要判斷轉(zhuǎn)基因抗除草劑大豆是否成功,比較簡便的檢測方法是_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微鏡觀察,結(jié)果如圖,下列敘述錯誤的是()
A.圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質(zhì)
B.將視野中的細胞浸潤在清水中,原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原
C.實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異
D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜產(chǎn)量的影響,將實驗結(jié)果繪制成如圖所示曲線。據(jù)此得出的結(jié)論正確的是( )
A. 光合作用相關(guān)酶的最適溫度高于呼吸作用相關(guān)酶的最適溫度
B. 陰影部分表示5~35 ℃時蔬菜的凈光合速率大于零
C. 光照越強,該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高
D. 溫室栽培該蔬菜時溫度控制在30~35 ℃比控制在25~30 ℃時好
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