【題目】下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是

A．番茄的紅果和圓果 B．水稻的早熟和晚熟

C．綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 D．棉花的短絨和粗絨

【答案】B

【解析】同一物種的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對(duì)性狀。A、C、D選項(xiàng)中的紅果和圓果，長(zhǎng)毛和細(xì)毛，短絨和粗絨均不是對(duì)應(yīng)物種的同一性狀，因此A、C、D錯(cuò)誤；水稻的早熟和晚熟是同一物種的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，B正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的復(fù)制方式,可以通過(guò)設(shè)想來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè),可能的情況是:全保留復(fù)制(A)、半保留復(fù)制(B)、分散復(fù)制(C)。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明DNA的復(fù)制方式。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①在氮源為14N的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14NDNA(對(duì)照)。

②在氮源為15N的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為15NDNA(親代)。

③將親代15N大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度離心方法分離。

實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):

①如果與對(duì)照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出兩條DNA帶,分別是:_____和_____,則可以排除_____,同時(shí)肯定是_____;

②如果子代 Ⅰ 只有一條_____,則可以排除________,但不能肯定是_____;

③如果子代 Ⅰ 只有一條中密度帶,再繼續(xù)做子代 Ⅱ DNA密度鑒定,若子代 Ⅱ 可以分出_____和_____,則可以排除_____,同時(shí)肯定_____;如果子代 Ⅱ 不能分出_____密度兩條帶,則排除_____;同時(shí)肯定_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成生物大分子骨架的是（ ）
A.肽鏈
B.碳鏈
C.核苷酸鏈
D.磷脂分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過(guò)程，有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 圖中給實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B. 利用聚乙二醇、滅活的病毒和電刺激等方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙

C. 用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙進(jìn)行篩選，融合細(xì)胞均能生長(zhǎng)，未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng)

D. 對(duì)丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是艾滋病病毒(HIV左圖)和大腸桿菌噬菌體(T4右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖。比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成，下列表述正確的是(　　)

A. 二者不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，核心物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)相同

B. HIV的外殼成分含有磷脂，T4外殼含有核酸

C. 二者核心物質(zhì)都是核酸，外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同

D. HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定生物體細(xì)胞呼吸作用方式的外界和內(nèi)部的必要因素分別是（ ）
A.氧氣和線粒體
B.氧氣和酶的種類
C.細(xì)胞膜和線粒體
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后，所獲得的免疫抗血清實(shí)際上是含有______________(填寫抗體的名稱)的混合物，這種方法制備的多克隆抗體不僅產(chǎn)量低、而且純度低。與多克隆抗體相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)在于它的__________________，并能大量制備。

(2)圖中選用B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞膜具有________，如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合，其融合細(xì)胞有________種類型。

(3)圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出______________，篩選②的目的是篩選出________________________________。篩選時(shí)所用的培養(yǎng)基是特定的________培養(yǎng)基。

(4)科學(xué)工作者正在研究的治療癌癥使用的“生物導(dǎo)彈”就是________________。用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的方法優(yōu)于化療的原因是____________________________________________。

(5)由圖中可看出，單克隆抗體的制備過(guò)程中，運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞工程中的________________和________________兩大技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)表現(xiàn)型與基因型關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是

A．在同樣的環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B．基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

C．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

D．在同樣的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題：(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后，使漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。甲圖中：①為清水，②為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液)

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件：___________________________________

(指明在甲圖中的相應(yīng)部位)、____________________________________________。

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�。�________________________。

(3)丙圖中④的名稱為________，甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的________，它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是________。

(4)若把根毛細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)____________現(xiàn)象，再放入清水中，它又出現(xiàn)____________現(xiàn)象。

(5)若把根毛細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)什么變化？__________。

過(guò)一段時(shí)間再放入清水中，此時(shí)的根毛細(xì)胞與上題清水中的變化一樣嗎？__________。為什么？____________________________。

(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是______________________。

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