【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

1)該化合物由___________種單體通過(guò)___________(結(jié)合方式)形成的___________肽。

2)形成上述化合物的化學(xué)鍵是___________,相對(duì)分子質(zhì)量減少了___________

3)由該化合物可以形成不同種類(lèi)的蛋白質(zhì),其原因是_____________________。胰島素是一種治療糖尿病的藥物,患者要經(jīng)常定期注射胰島素,給患者帶來(lái)很大的痛苦,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋胰島素不能口服的原因:_________________________________。

【答案】4 脫水縮合 5 肽鍵 72 多肽盤(pán)曲折疊的方式及形成的空間結(jié)構(gòu)不同 胰島素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在消化道會(huì)被水解

【解析】

1、蛋白質(zhì)的單體是氨基酸。一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫去一分子水,這種結(jié)合方式叫做脫水縮合。

2、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,是因?yàn)闃?gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列次序可以不同,多肽鏈折疊盤(pán)曲形成的空間結(jié)構(gòu)也多種多樣。

1)各種氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同。由題圖可知,組成該化合物的5個(gè)氨基酸中,第2號(hào)和第3號(hào)氨基酸的R基相同,因此共有4種氨基酸。這5個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合的方式形成五肽。

2)這5個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合的方式形成4個(gè)肽鍵,同時(shí)脫去4分子水,因此相對(duì)分子質(zhì)量減少了。

3)由該化合物可以形成不同種類(lèi)的蛋白質(zhì),其原因是多肽盤(pán)曲折疊的方式及形成的空間結(jié)構(gòu)不同。胰島素不能口服的原因是胰島素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),口服后會(huì)在消化道內(nèi)被蛋白酶水解而失去生物活性,不能起到降低血糖的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】處于有絲分裂中期和后期的細(xì)胞中,染色體數(shù)、染色體DNA數(shù)目、同源染色對(duì)數(shù)的相對(duì)數(shù)目如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. a表示同源染色體對(duì)數(shù)

B. c表示核DNA數(shù)目

C. 1時(shí)期染色體的形態(tài)最清晰

D. 2時(shí)期染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)F1自交產(chǎn)生F2的結(jié)果統(tǒng)計(jì)。對(duì)此說(shuō)法不正確的是(

F2

黃色圓粒

綠色圓粒

黃色皺粒

綠色皺粒

數(shù)量

315

108

101

32

A.這個(gè)結(jié)果能夠說(shuō)明黃色和圓粒是顯性性狀

B.這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳只遵循分離定律

C.F1的表型和基因型能確定

D.親本的表型和基因型不能確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物營(yíng)養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是

A. 淀粉:碘液,藍(lán)色 B. 還原糖:班氏試劑,紅黃色

C. 脂肪:蘇丹Ⅲ染液,橘黃色 D. 蛋白質(zhì):雙縮脲試劑,黃綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,植物學(xué)家溫特利用切去尖端的幼苗進(jìn)行下圖實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明苗尖端產(chǎn)生的物質(zhì)分布不均勻可以導(dǎo)致幼苗彎曲生長(zhǎng)

B. 比較①②⑤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知苗尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用

C. 實(shí)驗(yàn)①起對(duì)照作用,實(shí)驗(yàn)⑤的設(shè)置是為了排除瓊脂塊對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾

D. 比較③④⑥的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知③④幼苗會(huì)彎曲生長(zhǎng),且方向是向著放置瓊脂塊的一側(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年2月,我國(guó)多地持續(xù)低溫,引發(fā)很多人感冒,醫(yī)學(xué)工作者為阻止感冒蔓延,研制出流感疫苗A和藥物B;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)人體抵御流感病毒的攻擊有三道防線(xiàn),其中第_______道防線(xiàn)屬于非特異性免疫。

(2)流感疫苗A在短期內(nèi)能夠有效預(yù)防流感,在免疫中疫苗相當(dāng)于_______填“抗原”或“抗體”),其作用是__________________。

(3)某同學(xué)因發(fā)燒就診,醫(yī)生為他注射了一定量的藥物B,幾天后未見(jiàn)好轉(zhuǎn),再次就醫(yī)注射少量的B時(shí),該同學(xué)很快發(fā)生了呼吸困難等過(guò)敏反應(yīng),過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)有___________

(4)為探究藥物B的作用,以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,將年齡、體重等均相同的小鼠隨機(jī)均分為兩組,先用同種流感病毒感染兩組小鼠,然后一組注射藥物B,另一組注射等量的生理鹽水,3天后測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)藥物B在這段時(shí)間的作用是_______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】生物組織中有機(jī)物的提取方法有很多種。例如蒸餾法、壓榨法和萃取法等,請(qǐng)回答下列有關(guān)植物有效成分的提取問(wèn)題。

(1)玫瑰精油稱(chēng)為“液體黃金”,是世界香料工業(yè)不可取代的原料。由于玫瑰精油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,提取其常用的方法是____________________。為提高玫瑰精油提取量,用于提煉玫瑰精油的玫瑰花要在__________時(shí)采收。蒸餾時(shí),____________________等諸多因素都會(huì)影響玫瑰精油的品質(zhì)。

(2)橘皮精油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,主要貯藏在橘皮。在提取橘皮精油時(shí)常采用壓榨法提取,原因是____________________,為了提高出油率,首先將橘皮干燥去水,并用__________浸泡10h以上。在提取橘皮精油時(shí)分別加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%NaHCO35%Na2SO4,并調(diào)節(jié)pH7-8,其目的________________________________________

(3)胡蘿卜素的提取常采用萃取法,過(guò)濾后的萃取液需____________________________________裝置來(lái)完成濃縮。提取出的胡蘿卜素粗品用紙層析法鑒定得到如下圖所示結(jié)果,在圖中的層析圖譜中,①和②分別是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是

A.從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子

B.e基因既可能來(lái)自父方,也可能來(lái)自母方

C.形成配子時(shí)基因A、aB、b間自由組合

D.只考慮3、478兩對(duì)染色體時(shí),該個(gè)體能形成4種配子,并且配子數(shù)量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】印度沙漠貓是一種珍稀貓科動(dòng)物,通過(guò)胚胎工程技術(shù),可以讓家貓代孕而繁育,主要步驟如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是 (   )

A. 步驟甲中只有獲能的精子與成熟的卵子才能發(fā)生受精作用

B. 需用雌激素對(duì)印度沙漠貓進(jìn)行超數(shù)排卵處理

C. 受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)源于營(yíng)養(yǎng)液

D. 經(jīng)超數(shù)排卵后沖取的卵子不能直接與獲能的精子受精

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