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【題目】多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物質,呈油狀液體,污染土壤后,很難清除。研究發(fā)現部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用,為消除這種污染,科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。

(1)篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時,應將土壤樣品進行________,接種到以_______為唯一______的培養(yǎng)基上。從功能上講,該培養(yǎng)基屬于___________。

(2)對初步提取到的菌株要進行__________,一般操作方法有兩種,如圖是___________法。

(3)若要測定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數,可在顯微鏡下直接計數。若用___________法統(tǒng)計菌落數,為了檢驗培養(yǎng)基平板滅菌是否成功,在涂布接種前,隨機取若干_______________進行培養(yǎng)一段時間。

(4)將1ml酵母菌溶液稀釋1000倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液經適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數分別為66、67、68,據此可得出每升溶液中酵母菌活菌數為________________。

【答案】 稀釋 多氯聯(lián)苯 碳源 選擇 純化 平板劃線 稀釋涂布平板法 滅菌后的空白平板 6.7×108

【解析】試題分析:該題是對微生物的培養(yǎng)與應用的過程的考查,回憶微生物的培養(yǎng)和分離的原理以及具體操作過程,然后解答問題

(1)依題意可知:篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時,應將土壤樣品稀釋(溶解)接種到以多氯聯(lián)苯為唯一的碳源培養(yǎng)基上。在該培養(yǎng)基中,只有能降解多氯聯(lián)苯的微生物才能生長,而其他微生物則不能生長,所以從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基 。

(2) 對初步提取到的菌株要進行純化。如圖采用的操作方法是平板劃線法。

(3) 若要測定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數,既可在顯微鏡下用血細胞計數板直接計數,也可選用稀釋涂布平板(或涂布平板)法統(tǒng)計活菌數目。在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)一段時間,這樣做的目的是:檢驗培養(yǎng)基平板滅菌是否成功 (倒平板是否感染雜菌或是否徹底滅菌)。

(4) 將1ml酵母菌溶液稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液經適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數分別為56、57、58,據此可得出每升溶液中酵母菌活菌數為565758÷3÷0.1×100×1035.7×107個/L。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示為培育出“一爸兩媽”嬰兒的簡要流程圖,回答下列相關問題:

(1)該嬰兒的兩個媽媽,女性甲提供了約_______%的質基因,女性乙提供了________%的核基因。

(2)為了確保圖中①和②過程的成功,需對女性甲和乙注射_______激素,以獲得足夠的卵子。

(3)圖中①②③過程需用到顯微操作技術。在基因工程中,______(操作步驟)也要用到顯微操作技術。

(4)男性甲提供的精子需進行__________處理才能與重組卵子完成圖中④過程。

(5)圖中⑤過程需將受精卵置于_______培養(yǎng)液中培養(yǎng)。不同動物進行圖中⑥過程的時間不同,牛、羊一般培育到_________階段才進行移植,而人的早期胚胎可在__________階段移植。

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【題目】下列化合物中,含化學元素種類最少的一組是( )

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(4)B中的愈傷組織形成叢芽和生根的過程實質上是的結果,最終培育成植株體現了已分化細胞的
(5)若培養(yǎng)過程中沒有進行光照,將出現白化苗,該現象說明。整個培養(yǎng)過程中,植株(組織)的能量來源變化情況為

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【題目】根據某基因上游和下游的堿基序列,設計合成了用于該基因PCR的兩段引物(單鏈 DNA)。引物與該基因變性DNA(單鏈DNA)結合為雙鏈DNA的過程稱為復性。下圖是兩引物的Tm(引物熔解溫度,即50%的引物與其互補序列形成雙鏈DNA分子時的溫度)測定結果,下列敘述錯誤的是

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B. 兩引物分別是子鏈延伸的起點,并可以反復利用

C. 若兩引物的脫氧核苷酸數相同,推測引物2的GC含量較高

D. 復性所需溫度與時間,取決于引物的長度、堿基組成及其濃度等因素

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(2)根據培養(yǎng)基的成分判斷,該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌?(能/不能),原因是。
(3)如果想進一步對初步篩選得到的菌株進行純化并計數,可采用的接種方法是。通常鑒定分解尿素的細菌的方法是在培養(yǎng)基中加入指示劑。

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