【題目】如圖甲為某高等動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的示意圖,乙表示該細(xì)胞在不同時(shí)期核DNA 含量的測(cè)定結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖表示的是有絲分裂的______期,判斷的依據(jù)是______________________________。

該細(xì)胞有絲分裂后期有______條染色體。

(2)乙圖中,一個(gè)完整的細(xì)胞周期可表示為____________;ab段表示細(xì)胞內(nèi)的主要變化是_______________________________________________

(3)甲圖細(xì)胞所處的時(shí)期可以用乙圖的______段表示.

【答案】 該細(xì)胞染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上 8 fk DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 )cd或hi

【解析】

分析曲線:此曲線圖是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期DNA含量的測(cè)定結(jié)果,其中ab段和fh段表示分裂間期;bc段和hi段表示前期;cd段和ij段表示分裂中期;de段和jk段表示分裂后期;ef段和kl段表示分裂末期。

1)甲細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期。該細(xì)胞有絲分裂后期有8條染色體,不含姐妹染色單體

2)細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始到下次分裂完成時(shí)為止,因此乙圖中,一個(gè)完整的細(xì)胞周期可表示為fk;ab段表示分裂間期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

3)甲圖細(xì)胞處于有絲分裂中期,對(duì)應(yīng)于乙圖的cdhi段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】摩爾根通過(guò)果蠅眼色的雜交實(shí)驗(yàn),證明了薩頓的假說(shuō)。如圖為果蠅眼色雜交圖解,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 薩頓通過(guò)觀察蝗蟲(chóng)細(xì)胞的染色體變化規(guī)律,推論出基因在染色體上的假說(shuō)

B. 果蠅白眼性狀的遺傳具有隔代遺傳和白眼雄果蠅少于白眼雌果蠅的特點(diǎn)

C. 若讓紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交,則可通過(guò)子代的眼色來(lái)辨別性別

D. 根據(jù)圖中信息可推斷,控制果蠅的紅眼和白眼的一對(duì)等位基因遵循分離定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期,染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個(gè)肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2—COOH個(gè)數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )

A. 105個(gè),105個(gè),105個(gè)

B. 110個(gè),110個(gè),110個(gè)

C. 4個(gè),4個(gè),113個(gè)

D. 1個(gè),1個(gè),113個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件為

A. 低溫、干燥、低氧B. 低溫、濕度適中、低氧

C. 高溫、干燥、高氧D. 高溫、適度適中、高氧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)如圖表示一天24 h蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線(水平虛線為實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)大棚內(nèi)的CO2濃度)。

①寫(xiě)出A點(diǎn)葉肉細(xì)胞生理活動(dòng)的反應(yīng)式:___________________________________________;如圖中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是________________________。

②D點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_______________________

③經(jīng)過(guò)24 h后,大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)_____________ (填“增加”“減少”或“不變”)。據(jù)圖分析原因是________________________________________________________________

④若將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____________。

A.甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度不一定相同

B.甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度在一段時(shí)間后都將逐漸下降

C.若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲葉片的呼吸作用強(qiáng)度一定比乙低

D.若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲固定CO2的能力較強(qiáng)

(2)某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)后,繪制了四種光合色素在濾紙上的分離情況(如圖所示),據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是_____________ (填序號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,這三種細(xì)胞器中有機(jī)物的種類和含量如下圖所示。以下說(shuō)法中,不正確的是

A. 細(xì)胞器甲肯定是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

B. 細(xì)胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 細(xì)胞器丙不具有膜結(jié)構(gòu),是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

D. 乳酸菌細(xì)胞與該動(dòng)物細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖,其中A和B分別表示生態(tài)系統(tǒng)成分中的兩大生物類群,①和②表示生理作用。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)C02進(jìn)入生物群落的生理作用主要是[ ]____________。

(2)碳元素在生物群落內(nèi)存在和流動(dòng)的形式是____________。

(3)該圖中,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為____________。

(4)生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的概念模型可表示為____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列敘述不正確的( )

A. 基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細(xì)胞

B. ①圖中的DNA:染色體=11;為減數(shù)第一次分裂后期圖

C. 細(xì)胞、產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

D. 細(xì)胞分裂形成的是體細(xì)胞;細(xì)胞分裂形成的是精細(xì)胞

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