【題目】下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是（ ）

A. 受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官的分化

B. 受精卵→囊胚→桑椹胚→組織器官分化

C. 受精卵→原腸胚→桑椹胚→幼體

D. 受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

【答案】D

【解析】高等動物胚胎發(fā)育的順序是受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化。綜上所述，D項正確，A、B、C三項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】C1、C2、C3、C4是某動物體的4個細(xì)胞，其染色體數(shù)分別是N、2N、2N、4N，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．C2、C3不一定是C4的子細(xì)胞

B．C1、C2可能是C4的子細(xì)胞

C．C1、C2、C3、C4可能存在于一個器官中

D．C2、C3、C4核DNA分子比值可以是1:2:2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩對基因（A－a和B－b）位于非同源染色體上，基因型為AaBb的植株自交，產(chǎn)生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率是

A. 1/4 B. 3/4 C. 3/8 D. 3/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Aa的植株產(chǎn)生的花粉中所含的配子的種類和比例_________________。基因型為AaRR的植株產(chǎn)生的雄配子的種類和比例_______________________________，其自交產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型________種，基因型及比例為_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動物生產(chǎn)人類所需的藥品

B. 動物細(xì)胞融合技術(shù)開辟了制備單克隆抗體的新途徑

C. 胚胎移植技術(shù)的優(yōu)勢是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個體的繁殖潛力

D. 胚胎分割技術(shù)可獲得同卵雙胎或多胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)酶的分布及其作用的敘述，正確的是

A. 催化ATP水解的酶在活細(xì)胞中都有分布

B. 人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有催化丙酮酸轉(zhuǎn)化為CO2的酶

C. 人體肌細(xì)胞內(nèi)的RNA聚合酶只分布在細(xì)胞核中

D. 酶通過為化學(xué)反應(yīng)供能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面所列舉的反應(yīng)式中，在活細(xì)胞中均能發(fā)生的是(　　)

A. C6H12O62C2H5OH ＋2CO2＋能量 B. CO2＋H2O (CH2O)＋O2

C. ATPADP＋Pi＋能量 D. C6H12O62C3H6O3＋能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是

A. 植物激素直接參與細(xì)胞的代謝活動

B. 植物激素的生理作用均具有兩重性

C. 用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦能增加其纖維長度

D. 培育無籽番茄的過程中生長素誘發(fā)了可遺傳變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中新社2010年10月25日報道，中科院昆明動物研究所季維智研究員領(lǐng)導(dǎo)的研究小組，日前成功培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴．這一研究成果標(biāo)志著中國科學(xué)家在非人靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平，為未來人類重大疾病的非人靈長類動物模型的深入研究奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)．如圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）過程②中常用的方法將目的基因?qū)胧芫眩?/span>
（2）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持 ．
（3）圖中過程⑦稱為 ， 為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對代孕雌猴作處理．
（4）若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可對早期胚胎進(jìn)行 ， 操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎．若選用囊胚期的胚胎，操作過程中需要特別注意的問題是 ， 否則會影響 ．

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同步練習(xí)冊答案