【題目】“分子伴侶”是一類蛋白質(zhì),它在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽轉(zhuǎn)運(yùn)、折疊或組裝,但其本身不參與最終產(chǎn)物形成。推測(cè)“分子伴侶”主要存在于
A. 核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 溶酶體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】膝反射進(jìn)行時(shí),伸肌收縮的同時(shí)屈肌舒張.如圖為膝反射示意圖,其中①~④表示結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)膝反射為二元反射弧,其反射中樞是 , 膝反射的感受器是 .
(2)在A點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的電刺激,電位表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)次.
(3)用適宜電流刺激圖中的(填“伸肌”或“屈肌”),可產(chǎn)生膝反射,膝反射運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的胞體位于 .
(4)若用藥物阻斷A處的興奮傳導(dǎo),再用適宜強(qiáng)度的電流刺激B處,則結(jié)構(gòu)③上(填“能”或“不能”)測(cè)到動(dòng)作電位,結(jié)構(gòu)④上(填“能”或“不能”)測(cè)到動(dòng)作電位.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于甲醛的描述中不正確的是 ( )
A. 常溫下是無(wú)色有刺激性氣味的氣體 B. 可制作福爾馬林,用于漂白食品
C. 能發(fā)生銀鏡反應(yīng) D. 既具有氧化性,又具有還原性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)該化合物由個(gè)氨基酸脫去分子水形成的,這種反應(yīng)叫做 , 形成的化合物叫 , 含有個(gè)氨基.
(2)該化合物由種氨基酸構(gòu)成,決定氨基酸不同的基團(tuán)編號(hào)是 .
(3)形成該化合物的過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了 .
(4)組成這類化合物的基本單位,它的結(jié)構(gòu)通式是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)高等動(dòng)物減數(shù)分裂和受精作用的敘述,正確的是( )
A.每個(gè)卵細(xì)胞含有初級(jí)卵母細(xì)胞 的細(xì)胞質(zhì)
B.卵細(xì)胞中的染色體有一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
C.減數(shù)分裂過(guò)程中由于姐妹染色單體的交叉互換,導(dǎo)致配子種類數(shù)增加
D.受精卵中來(lái)自卵細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比來(lái)自精子的多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是
A. 染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B. 嚴(yán)格的說(shuō),只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體
C. 染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
D. 藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)也能形成染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)指的是( )
A.由細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器膜形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)
B.由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)
C.全部細(xì)胞膜
D.細(xì)胞膜和核膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)圖示為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是[] , 與該結(jié)構(gòu)合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] .
(3)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有(填編號(hào)),其中RNA從細(xì)胞核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)穿過(guò)層磷脂雙分子層.
(4)該圖所示細(xì)胞中能夠提取到色素的結(jié)構(gòu)有(填名稱).
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