【題目】假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示,高產(chǎn)基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b 表示,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥(AABB)及高產(chǎn)不抗病小麥(aabb)兩個(gè)品 種,通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的過程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)經(jīng)過、、過程培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的育種方法稱為__________,讓過程得到的高產(chǎn)抗病小麥植株自交,后代出現(xiàn)aaBB的概率是__________。

2)經(jīng)過過程的育種方法叫做__________,此種方法比較難獲得高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種,其原因是__________。

3)經(jīng)過、過程的育種方法稱為__________,過程常用的試劑是__________,其作用是__________;這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是__________。

【答案】雜交育種 1/2 誘變育種 基因突變具有低頻性、不定向性(及多害少利性) 單倍體育種 秋水仙素 抑制有絲分裂前期紡錘體的形成 明顯縮短育種年限

【解析】

分析題圖:①②③是雜交育種,①④⑤是單倍體育種,⑥是誘變育種。

1)雜交育種的一般過程是先雜交,再自交,然后選擇所需表現(xiàn)型,再連續(xù)自交純化得到純合子,其原理是基因重組。經(jīng)過①、②、③過程培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的育種方法稱為雜交育種,讓②過程得到的高產(chǎn)抗病小麥植株(1/3aaBB、2/3aaBb)自交,后代出現(xiàn)aaBB的概率是1/3+2/3×1/4=1/2

2)⑥過程使用射線照射,屬于誘變育種,其原理是基因突變;基因突變具有低頻性、不定向性,多害少利,因此利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種。

3)④、⑤過程涉及花藥離體培養(yǎng),屬于單倍體育種;單倍體育種過程中需要使用秋水仙素,其能抑制紡錘體形成,使染色體數(shù)加倍;單倍體育種的最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種周期。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)曲線的描述,正確的是(

A.1曲線1、2可分別表示不同濃度生長素類似物對(duì)某植物芽、根生長的影響

B.若圖1曲線1代表雙子葉植物,曲線2代表單子葉植物,則d點(diǎn)濃度的生長素類似物可除去雙子葉植物農(nóng)田中的單子葉植物雜草

C.3表示不同濃度的生長素對(duì)某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的影響,該結(jié)果表明在生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物降低脫落率

D.2中實(shí)線表示將一盆栽植物橫放于地面,其主根近地側(cè)生長素濃度變化,虛線表示根生長的最適濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把含有適宜濃度生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照,如下圖所示。假設(shè)生長素在瓊脂塊中均勻分布。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測中錯(cuò)誤的是

A.甲將向右側(cè)彎曲生長B.甲、乙、丙都可以生長

C.乙將向左彎曲生長D.丙將向左彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種遺傳病(分別受A/a、B/b基因控制)的相關(guān)系譜圖。I-3不攜帶乙病的致病基因,II- 2II - 3是一對(duì)同卵雙胞胎女性,不考慮交叉互換和X、Y染色體同源區(qū)段遺傳,下列敘述正確的是

A.甲病為顯性遺傳病,且致病基因位于X染色體上

B.II-3II-4生一個(gè)兩病均患孩子的概率可能為1/3

C.II- 2表現(xiàn)兩病均患,則其一定發(fā)生了基因突變

D.女性群體中乙病致病基因的頻率低于男性群體

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【題目】下圖是某家族耳聾遺傳病的系譜圖,致病基因位于常染色體上,由一對(duì)等位基因Aa控制。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)該遺傳病由_____性基因控制;Ⅰ1_______(填純合子或雜合子)。

2)Ⅱ2的基因型是_________,Ⅱ3的基因型是_______,Ⅲ3是純合子的概率為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖分析下列敘述正確的是(

A.②過程的目的是使吸附在大腸桿菌上的T2噬菌體與大腸桿菌分離

B.檢測發(fā)現(xiàn),B的放射性高于C的放射性

C.釋放出的子代噬菌體大多數(shù)都有放射性

D.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示是人類某種遺傳病的家庭系譜圖,致病基因位于性染色體的同源區(qū)段,其中Ⅰ—3不含該病致病基因,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.該病是顯性遺傳病

B.該病在人群中的發(fā)病率女性高于男性

C.Ⅲ—8與正常女性結(jié)婚,兒子都不患病

D.Ⅲ—9為正常男性的幾率是1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.甲圖所示過程叫做翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B.甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左

C.乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板

D.甲圖和乙圖都發(fā)生了堿基配對(duì)并且堿基配對(duì)的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖中甲、乙、丙分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。下列敘述正確的是(

A.圖甲表示猞猁和雪兔之間的關(guān)系

B.圖甲表示小家鼠和褐家鼠之間的關(guān)系

C.圖乙表示豆科植物和根瘤菌之間的關(guān)系

D.圖丙表示雙小核草履蟲和大草履蟲之間的關(guān)系

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