【題目】下圖表示用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
A.②過(guò)程的目的是使吸附在大腸桿菌上的T2噬菌體與大腸桿菌分離
B.檢測(cè)發(fā)現(xiàn),B的放射性高于C的放射性
C.釋放出的子代噬菌體大多數(shù)都有放射性
D.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
【答案】A
【解析】
1、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體——噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)——噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌——在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。
2、上清液和沉淀物中都有放射性的原因
①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:
a.保溫時(shí)間過(guò)短,部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射性。
b.保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會(huì)使上清液的放射性含量升高。
②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性。
A. ②過(guò)程為攪拌,其目的是使吸附在大腸桿菌上的T2噬菌體與大腸桿菌分離,A正確;
B. 用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,放射性主要存在于沉淀物C中,B錯(cuò)誤;
C. 釋放出的子代噬菌體大多數(shù)都沒(méi)有放射性,C錯(cuò)誤;
D. 該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。
故須A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為某單子葉植物種子萌發(fā)過(guò)程中干重的變化曲線(xiàn),圖乙為萌發(fā)過(guò)程中O2吸收量和CO2釋放量的變化曲線(xiàn)。據(jù)圖分析,可以得出的結(jié)論是( )
A. 種子萌發(fā)初期以有氧呼吸為主
B. 干重減少的原因主要是呼吸作用分解有機(jī)物
C. A點(diǎn)時(shí)萌發(fā)的種子開(kāi)始進(jìn)行光合作用
D. 圖乙兩條曲線(xiàn)相交時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸速率相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氨基酸的描述,正確的是( )
A.氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位,由氨基和羧基組成
B.每種氨基酸至少具有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C.人體內(nèi)的氨基酸必須從食物中獲取
D.每個(gè)氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是突觸傳遞信息的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中②是_____
(2)當(dāng)神經(jīng)末銷(xiāo)有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái),突觸小泡釋放①_______使突觸后膜產(chǎn)生興奮時(shí),突觸后膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為______。
(3)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是_____(單向/雙向)的,整個(gè)過(guò)程的信號(hào)變化為電信號(hào)→_____→電信號(hào).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示,高產(chǎn)基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b 表示,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥(AABB)及高產(chǎn)不抗病小麥(aabb)兩個(gè)品 種,通過(guò)多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的育種方法稱(chēng)為__________,讓②過(guò)程得到的高產(chǎn)抗病小麥植株自交,后代出現(xiàn)aaBB的概率是__________。
(2)經(jīng)過(guò)⑥過(guò)程的育種方法叫做__________,此種方法比較難獲得高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種,其原因是__________。
(3)經(jīng)過(guò)④、⑤過(guò)程的育種方法稱(chēng)為__________,⑤過(guò)程常用的試劑是__________,其作用是__________;這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,①②分別代表不同的細(xì)胞,A表示物質(zhì),符合該模型的是( )
A.①胰島A細(xì)胞,②肝臟細(xì)胞,A胰島素
B.①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①性腺細(xì)胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,A性激素
D.①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,②垂體細(xì)胞,A促甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者以北美東部25個(gè)不同大小的湖泊為調(diào)查對(duì)象,統(tǒng)計(jì)生態(tài)系統(tǒng)最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)位置(食物網(wǎng)中食物鏈長(zhǎng)度的平均值)及生態(tài)系統(tǒng)單位體積的生產(chǎn)力(同化有機(jī)物量),結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析,正確的是( )
A. 湖泊體積越大單位體積生產(chǎn)力越高
B. 食物鏈的長(zhǎng)短與生態(tài)系統(tǒng)的大小無(wú)關(guān)
C. 單位體積生產(chǎn)力越高支持的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多
D. 湖泊面積越大食物鏈長(zhǎng)度的平均值越大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正;駻顯示一個(gè)條帶,白化基因a則顯示為不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析,條帶的有無(wú)及其位置標(biāo)示為圖乙,圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是正確的。根據(jù)圖示分析錯(cuò)誤的是
A. 條帶1代表基因A,個(gè)體2的基因型是Aa
B. 該家系中個(gè)體10的條帶與其父母的不符合,可能是基因突變的結(jié)果
C. 個(gè)體11的基因型是aa,是父母基因重組導(dǎo)致的
D. 調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率不需要畫(huà)系譜圖
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