人類的每一條染色體上都有很多基因.如在人類的1號(hào)染色體上包括以下幾種基因:
基因控制的性狀等位基因及其控制性狀
紅細(xì)胞形狀E:橢圓形細(xì)胞  e:正常細(xì)胞
RH血型D:RH陽(yáng)性      d:RH陰性
產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶   a:不產(chǎn)生淀粉酶
若父母的1號(hào)染色體分別如圖所示.若不考慮染色體交叉互換,據(jù)此我們不能作出下列哪一個(gè)結(jié)論( 。
A、他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞
B、他們的孩子可能是RH陰性
C、他們的孩子可能產(chǎn)生淀粉酶
D、母親有兩對(duì)基因是雜合型
考點(diǎn):基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系
專題:
分析:分析題圖:圖示為人類1號(hào)染色體上包括的幾種基因,圖中母親的基因型為AaDDEe,父親的基因型為Aaddee,其中a、d、e基因在一條染色體上,具有連鎖效應(yīng).
解答: 解:A、母親含有E基因,所以他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞,A正確;
B、DD與dd的孩子是Dd,一定是RH陽(yáng)性,B錯(cuò)誤;
C、Aa與Aa的孩子有三種基因型,即AA、Aa和aa,其中基因型為AA和Aa的個(gè)體可產(chǎn)生淀粉酶,C正確;
D、由圖可知,母親有兩對(duì)基因是雜合型,即Aa、Ee,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題屬于信息題,結(jié)合圖表,考查基因的分離定律及應(yīng)用、基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系,要求考生認(rèn)真分析圖中染色體上的基因,明確父親和母親的基因型;再結(jié)合表中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,測(cè)定其受刺激后的電位變化過(guò)程.如圖中箭頭表示電流方向,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4
B、在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
C、在a、b兩點(diǎn)中央刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、1、4
D、在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為研究鉻(Cr)對(duì)黑麥細(xì)胞的毒性作用,科學(xué)家研究了不同濃度的鉻(Cr)對(duì)黑麥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)和染色體畸變率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.
表:K2Cr2O7對(duì)黑麥根尖細(xì)胞有絲分裂指數(shù)及染色體畸變率的影響
實(shí)驗(yàn)處理 有絲分裂指數(shù)(%) 染色體畸變率(%)
對(duì)照組 4.92 0.42


K2Cr2O7濃度(mg?L-1
20 5.84 1.93
40 6.15 3.03
60 5.90 2.59
80 5.74 1.99
100 4.52 1.17
120 4.10 0.89
(1)制作黑麥根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片,需經(jīng)過(guò)
 
→漂洗→染色→制片等幾個(gè)步驟,其中可用
 
溶液對(duì)染色體進(jìn)行染色.
(2)由表中數(shù)據(jù)可以看出,促進(jìn)細(xì)胞有絲分裂的K2Cr2O7的最適濃度為
 
mg?L-1,而在K2Cr2O7濃度≥
 
mg?L-1時(shí),對(duì)黑麥根尖細(xì)胞的有絲分裂有抑制作用.
(3)科學(xué)家通過(guò)在顯微鏡下觀察染色體的
 
和數(shù)目,統(tǒng)計(jì)并比較
 
的染色體畸變率,從而明確了鉻(Cr)對(duì)黑麥細(xì)胞的毒性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1中,ab表示一個(gè)細(xì)胞周期,cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期.圖2中,按箭頭方向,表示細(xì)胞周期.從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是( 。
A、圖1的中a、圖2中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B、圖1的中b、圖2中A→B時(shí)的會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期
C、圖1、圖2中會(huì)發(fā)生同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合
D、根據(jù)在細(xì)胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理,可以控制癌細(xì)胞的分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)翅紅眼雄果蠅與長(zhǎng)翅白眼雌果蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄果蠅.已知翅長(zhǎng)、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,在沒(méi)有基因突變的情況下,與親代雌果蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的極體,其染色體組成及基因分布正確的是(A-長(zhǎng)翅,a-殘翅,B-紅眼,b-白眼)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紫色
B、向盛有葡萄糖液的試管中加人雙縮脲試劑.會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C、觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物是葉綠體,參照物是目鏡中的指針
D、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可以看到濾紙條最上方和最下方的色素帶顏色依次是黃綠色和黃色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的體細(xì)胞中有46條染色體,其中23條來(lái)自父親,23條來(lái)自母親,一個(gè)人形成的某個(gè)配子中,23條染色體全部來(lái)自父方的概率是( 。
A、
1
2
B、(
1
2
23
C、2×(
1
2
23
D、(
1
2
46

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

同一個(gè)人腎小管管壁細(xì)胞的細(xì)胞核與小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)所含DNA的質(zhì)與量是一樣的,但細(xì)胞內(nèi)所含蛋白質(zhì)的質(zhì)與量卻不一樣.原因是同一個(gè)人不同細(xì)胞中( 。
A、合成蛋白質(zhì)的酶的活性不同
B、基因經(jīng)過(guò)不同的重組
C、基因數(shù)量不同
D、某一基因的表達(dá)需要特定的時(shí)空條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某高等植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填寫代號(hào),橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容).

(1)大氣中的CO2在圖中所示的[B]細(xì)胞器內(nèi)的[
 
]處合成有機(jī)物,含碳有機(jī)物可以在圖中所示的[
 
]和[
 
]處分解為CO2
(2)生態(tài)系統(tǒng)中有一類生物,雖不能進(jìn)行光合作用,但能通過(guò)
 
作用合成有機(jī)物,這類生物的細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比,主要特點(diǎn)是
 

(3)甲、乙二支大小相同的試管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液,向甲試管加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器A,向乙試管加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器B,然后給予充足光照,二支試管都會(huì)產(chǎn)生氣泡.這兩種氣泡成分是不一樣的,請(qǐng)解釋原因.
 

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