【題目】玉米進(jìn)行生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A. 細(xì)胞 B. 葉 C. 有機(jī)大分子 D. 種子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面敘述正確的是( )
A. 都屬于無性生殖能保持母本性狀
B. 都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍
C. 都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
D. 都不會發(fā)生基因重組和變異
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【題目】下列哪些過程不是發(fā)生在受精過程中
A. 精子必須發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶
B. 頂體釋放的酶可使精子穿過放射冠和透明帶
C. 卵子完成了減數(shù)第一次分裂的后期和末期
D. 精子和卵子的細(xì)胞核分別形成雄原核和雌原核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】應(yīng)用基因工程方法,可將酵母菌制造成“工程菌”,用于生產(chǎn)乙肝疫苗,在制造該“工程菌”時(shí),應(yīng)向酵母菌導(dǎo)入
A. 乙肝病毒的表面抗原 B. 抗乙肝病毒抗體的基因
C. 抗乙肝病毒的抗體 D. 乙肝病毒的表面抗原的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A.兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀
B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C.純合子的自交后代不會發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子
D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同
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【題目】校園內(nèi)桂花樹的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不包括()
A. 細(xì)胞 B. 系統(tǒng) C. 器官 D. 個(gè)體
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【題目】下列有關(guān)四分體的敘述,正確的是( )
A.每個(gè)四分體包含一對同源染色體的四個(gè)染色單體
B.經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體
C.自由組合現(xiàn)象發(fā)生在四分體時(shí)期
D.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂間期
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【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的.假如在某溫帶草原上存在如圖的食物網(wǎng).請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于 , 貓頭鷹屬于 .
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是 . 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 , 其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 .
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán),生產(chǎn)者通過作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中,各種生物通過作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中.
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【題目】請結(jié)合所學(xué)知識回答
(1)果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條 Y 染色體的細(xì)胞是_____。
(2)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過程中, 3 條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離,另一條性染色體不能配對而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。則性染色體組成為 XYY 的果蠅,所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例為_____。
(3)果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性,F(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
①若表中四種果蠅均為純合子,要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因 A. a 是在常染色體上還是在 X 染色體上,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選用_____ (填序號)為親本進(jìn)行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為_____,則基因位于 X 染色體上。
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定 A. a 基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選取_____做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為_____,則存在顯性純合致死,否則不存在。
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