圖1是與甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白有關(guān)的基本過程示意圖,圖2是與甲狀腺細胞合成分泌甲狀腺球蛋白有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲狀腺細胞內(nèi)I-濃度遠遠高于血漿中的I-濃度,這表明完成a過程需要的條件是 ;若含有18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O來自于氨基酸的 (填基團名稱)。
(2)若把含有18O的氨基酸添加到甲狀腺細胞內(nèi),則在圖2中出現(xiàn)18O的部位依次是 (填結(jié)構(gòu)標號)。
(3)與完成c過程有關(guān)的細胞器是 (填結(jié)構(gòu)標號);甲狀腺球蛋白被分泌出細胞,與細胞膜的 性有關(guān)。
(4)細胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)存在著直接或間接的聯(lián)系。圖2中可以間接轉(zhuǎn)化的兩種細胞器是[ ] 和[ ] ;膜成分最接近的兩種結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。
(5)請寫出圖2 ①中發(fā)生的縮合反應(yīng)式:
。
(6)請寫出圖2 ⑤中發(fā)生的供能反應(yīng)式: 。
(7)請寫出圖2 ⑦中發(fā)生的遺傳信息傳遞和表達的關(guān)系式:
。
(1)細胞膜上有運輸I-的載體;細胞代謝產(chǎn)生的能量 羧基
(2)①③②⑥⑧
(3)②③⑤ 流動
(4)③ 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(5)② 高爾基體 ② 高爾基體 ⑥ 分泌小泡
(6)丙酮酸+6H2O+5O2 6CO2+10H2O+能量
(7)DNA+脫氧核苷酸 2DNA;
DNA+核糖核苷酸 DNA+RNA
1)a過程屬于主動運輸,需要的條件是細胞膜上有相關(guān)載體和能量;從氨基酸縮合原理分析,水中的18O來自于氨基酸的羧基。(2)分析氨基酸縮合、蛋白質(zhì)運輸、加工、分泌到細胞外的過程,即可得出正確答案。(3)c過程包括蛋白質(zhì)運輸、加工和分泌,與此有關(guān)的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;大分子分泌出細胞屬于胞吐作用,與細胞膜的流動性有關(guān),容易誤認為與細胞膜的選擇透過性有關(guān)。(4)從試題情境看,圖中相關(guān)結(jié)構(gòu)的聯(lián)系是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞市南城中學(xué)高中期中試卷高二生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分)下圖示正常人受到寒冷刺激時的部分調(diào)節(jié)過程。A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì),a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)。請據(jù)圖分析回答([ ]內(nèi)填物質(zhì)編號):
(1)寒冷時的體溫調(diào)節(jié)以 為主,與C具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是 。
(2)正常機體血液中C對A、B的分泌起 調(diào)節(jié)作用,a~d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是___________。
(3)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[ ] 的作用。 B物質(zhì)只能作為甲狀腺細胞的信號,與甲狀腺細胞膜上具有特定的 (物質(zhì))有關(guān)。
(4)激素的產(chǎn)生需要特定刺激。圖中可見,垂體激素分泌量直接由 控制。
(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ] 直接影響大腦正常發(fā)育。此外,如果蛋白質(zhì)和能量攝人不足,腦細胞數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的 數(shù)量都將減少,很難在日后彌補。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東惠州市實驗中學(xué)高二上學(xué)期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖示正常人受到寒冷刺激時的部分調(diào)節(jié)過程。A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì),a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)。請據(jù)圖分析回答([ ]內(nèi)填物質(zhì)編號):
(1)寒冷時的體溫調(diào)節(jié)以___ 為主,與C具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是___ 。
(2)正常機體血液中C對A、B的分泌起__ 調(diào)節(jié)作用。
(3)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[ ] 的作用。 B物質(zhì)只能作為甲狀腺細胞的信號,與甲狀腺細胞膜上具有特定的__ ____ (物質(zhì))有關(guān)。
(4)激素的產(chǎn)生需要特定刺激。圖中可見,垂體激素分泌量直接由 控制。
(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ] 直接影響大腦正常發(fā)育。此外,如果蛋白質(zhì)和能量攝人不足,腦細胞數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的突觸數(shù)量都將減少,很難在日后彌補。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東惠州市高二上學(xué)期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖示正常人受到寒冷刺激時的部分調(diào)節(jié)過程。A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì),a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)。請據(jù)圖分析回答([ ]內(nèi)填物質(zhì)編號):
(1)寒冷時的體溫調(diào)節(jié)以___ 為主,與C具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是___ 。
(2)正常機體血液中C對A、B的分泌起__ 調(diào)節(jié)作用。
(3)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[ ] 的作用。 B物質(zhì)只能作為甲狀腺細胞的信號,與甲狀腺細胞膜上具有特定的__ ____ (物質(zhì))有關(guān)。
(4)激素的產(chǎn)生需要特定刺激。圖中可見,垂體激素分泌量直接由 控制。
(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ] 直接影響大腦正常發(fā)育。此外,如果蛋白質(zhì)和能量攝人不足,腦細胞數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的突觸數(shù)量都將減少,很難在日后彌補。
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省東莞市高中期中試卷高二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖示正常人受到寒冷刺激時的部分調(diào)節(jié)過程。A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì),a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)。請據(jù)圖分析回答([ ]內(nèi)填物質(zhì)編號):
(1)寒冷時的體溫調(diào)節(jié)以 為主,與C具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是 。
(2)正常機體血液中C對A、B的分泌起 調(diào)節(jié)作用,a~d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是___________。
(3)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[ ] 的作用。 B物質(zhì)只能作為甲狀腺細胞的信號,與甲狀腺細胞膜上具有特定的 (物質(zhì))有關(guān)。
(4)激素的產(chǎn)生需要特定刺激。圖中可見,垂體激素分泌量直接由 控制。
(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ] 直接影響大腦正常發(fā)育。此外,如果蛋白質(zhì)和能量攝人不足,腦細胞數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的 數(shù)量都將減少,很難在日后彌補。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖示正常人受到寒冷刺激時的部分調(diào)節(jié)過程。A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì),a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)。請據(jù)圖分析回答([ ]內(nèi)填物質(zhì)編號):
(1)寒冷時的體溫調(diào)節(jié)以____ 為主,與C具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是________ 。
(2)正常機體血液中C對A、B的分泌起_____
調(diào)節(jié)作用,a~d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是___________。
(3)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[ ] ________ 的作用。 B物質(zhì)只能作為甲狀腺細胞的信號,與甲狀腺細胞 膜上具有特定的________ (物質(zhì))有關(guān)。
(4)激素的產(chǎn)生需要特定刺激。圖中可見,垂體激素分泌量直接由 控制。
(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ] 直接影響大腦正常發(fā)育。此外,如果蛋白質(zhì)和能量攝人不足,腦細胞數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的________數(shù)量都將減少,很難在日后彌補。
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