【題目】已知果蠅中,灰身與黑身為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅
雜交得到以下子代類型和比例:
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
雌蠅 | 0 | 0 | ||
雄蠅 |
請回答:
(1)控制灰身與黑身的基因位于上;控制直毛與分叉毛的基因位于上.
(2)親代果蠅的基因型為、 .
(3)子代雄果蠅中,灰身分叉毛的基因型為、;黑身直毛的基因型為 .
(4)子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合子與雜合子的比例為 .
(5)這對果蠅再生黑身分叉毛雄果蠅的比例為 .
【答案】
(1)常染色體;X染色體
(2)BbXFXf;BbXFY
(3)BBXfY;BbXfY;bbXFY
(4)1:5
(5)
【解析】解:(1)子代雌蠅中灰身:黑身=3:1、全為直毛,雄蠅中灰身:黑身=3:1、直毛:分叉毛=1:1,所以控制灰身與黑身的基因位于常染色體上;控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上,這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.(2)由以上分析可知母本的基因型為BbXFXf , 表現(xiàn)型為灰身直毛;父本的基因型為BbXFY,表現(xiàn)型為灰身直毛.(3)親本的基因型為BbXFXf×BbXFY,則子代雄蠅中、灰身分叉毛的基因型為BBXfY、BbXfY,黑身直毛的基因型為bbXFY.(4)親本BbXFXf×BbXFY的后代中灰身直毛的雌蠅基因型為B﹣XFX﹣ , 純合子為BBXFXF , 比例為 ,因此純合子與雜合子的比例為1:5.(5)親本的基因型為BbXFXf×BbXFY,它們再生黑身分叉毛雄果蠅(bbXfY)的比例為
所以答案是:(1)常染色體、X染色體(2)BbXFXf BbXFY(3)BBXfY、BbXfY bbXFY(4)1:5(5)
【考點精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究不同濃度的某物質(zhì)(X)對肺癌細胞體外生長的作用,研究人員進行了以下實驗,請完善實驗思路,并回答相關(guān)問題.
材料與用具:小鼠肺癌細胞懸浮液、物質(zhì)X、癌細胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細胞檢測儀、細胞培養(yǎng)瓶等(說明:對動物細胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求)
(1)肺癌細胞是由正常細胞轉(zhuǎn)化而來,除保留了原來細胞的某些特點外,其中最重要的特征是細胞表面粘連蛋白減少和 .
(2)實驗思路:
①取五個大小相同的細胞培養(yǎng)瓶,編號A,B,C,D,E,每組加入等量的肺癌細胞懸浮液和 , 并 .
②在B~E組中依次加入不同濃度的物質(zhì)X(濃度分別為1.0μg/mL,2.0μg/mL,3.0μg/mL,4.0μg/mL),A組則加入作為對照;每組設(shè)置三個重復(fù)樣品.
③以上各組均置于 .
④檢測與數(shù)據(jù)處理:分別在24h,48h,72h時取樣檢測各組存活的細胞數(shù),取值,求細胞存活率(細胞存活率=實驗組/對照組×100%).
(3)實驗結(jié)果見如圖:
根據(jù)實驗結(jié)果得出實驗結(jié)論①;② .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是DNA的復(fù)制圖解,請據(jù)圖回答下列問題
(1)DNA分子的復(fù)制發(fā)生在細胞分裂的期.
(2)②過程稱為 , 需要相應(yīng)酶的催化.
(3)指出③中的子鏈為(填標號).子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA分子復(fù)制具有的特點是 .
(4)③過程必須遵循原則.如母鏈上的堿基是胞嘧啶,則子鏈中與此相配對的堿基一定是 .
(5)分析DNA分子復(fù)制過程所需要的條件是、、能量和酶等.
(6)如果一個DNA分子連續(xù)復(fù)制三次,則形成的新DNA分子中,有條新合成的脫氧核糖核苷酸鏈.
(7)已知親代DNA分子中有100個堿基對,其中A有40個,則連續(xù)復(fù)制3次,將需要游離的鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸的數(shù)目為個.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實.這證明組成細胞膜的主要成分中有 .
(2)圖中④物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞?/span> , 判斷的主要依據(jù)是 .
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明細胞膜具有一定的 .
(4)麗藻細胞膜內(nèi)外兩側(cè)的離子濃度相差很大,說明細胞膜具有 .
(5)胰島細胞分泌胰島素的方式為 , 這種方式(需要或不需要)穿過質(zhì)膜,(需要或不需要)消耗能量.
(6)紅細胞滲透失水的過程中,①的速率②的速率.(大于、小于或等于)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,原因是( 。
A. 雌配子數(shù):雄配子數(shù)=1:1
B. 含X的配子數(shù):含Y的配子數(shù)=1:1
C. 含X的卵細胞數(shù):含Y的精子數(shù)=1:1
D. 含X 的精子數(shù):含Y的精子數(shù)=1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.寒冷環(huán)境刺激可使甲狀腺激素分泌增加,機體產(chǎn)熱增加
B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,汗腺分泌減少
C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機體散熱增加
D.人體通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來調(diào)節(jié)體溫恒定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生長素的敘述,錯誤的是
A. 生長素能促進植物生長
B. 植物向光側(cè)生長素含量比背光側(cè)少
C. 頂端優(yōu)勢的形成是由于側(cè)芽合成的生長素多
D. 溫特將發(fā)現(xiàn)的化學物質(zhì)命名為生長素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述錯誤的是( )
A.②、④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.①過程需要解旋酶和DNA聚合酶
C.④過程發(fā)生在某些病毒的寄主細胞內(nèi)
D.①、②、③過程均可在細胞核中進行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在研究化合物P對淀粉酶活性的影響時,得到如圖所示的實驗結(jié)果.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.曲線①作為實驗對照
B.P對該酶的活性有抑制作用
C.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率
D.若反應(yīng)溫度不斷升高,則A點持續(xù)上移
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