【題目】下列有關(guān)“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(
A.觀察葉綠體和線粒體都需要染色
B.觀察葉綠體時(shí)必須保證細(xì)胞處于有水的狀態(tài)
C.用健那綠給活細(xì)胞中的線粒體染色會(huì)同時(shí)殺死活細(xì)胞
D.菠菜葉片可直接制成裝片用于觀察葉綠體

【答案】B
【解析】解:A、葉綠體本身具有顏色,易于區(qū)別,觀察時(shí)不用染色,A錯(cuò)誤;
B、觀察葉綠體時(shí)隨時(shí)保持有水狀態(tài),以防止葉綠體因失水而縮成一團(tuán)而影響觀察效果,B正確;
C、健那綠染液是活細(xì)胞染料,不會(huì)殺死活細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、菠菜葉片為多層細(xì)胞,需做成切片才能觀察葉綠體,D錯(cuò)誤.
故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖;卮鹣铝袉栴}:

1)唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是__________,寫出其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式__________。

2)圖中1__________,在唾液淀粉酶合成和分泌過程中所起的作用是__________。給該細(xì)胞注射3H標(biāo)記的亮氨酸,此后放射性依次出現(xiàn)在細(xì)胞器__________中(用圖中序號(hào)填寫)。以上生理過程說明了細(xì)胞中的各種細(xì)胞器之間的__________,共同完成細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。

3)此細(xì)胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于__________中,若用光學(xué)顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)在有絲分裂中的變化,可用__________(答藥品名)對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種遺傳病的家族系譜圖,其中2、58號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因(以B、b表示有關(guān)基因);卮鹣铝袉栴}:

1)控制該遺傳病的基因位于______染色體上。

2)寫出該家族中下列成員的基因型:4______11______。

39號(hào)成員是該遺傳病患者,其致病基因是由______號(hào)成員傳遞來的。

4)若成員810生一個(gè)孩子,其是患病男孩的概率為______,是患病女孩的概率為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測定溶液中各種離子濃度,結(jié)果如圖所示,據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )

A. 水稻對(duì)Si4+需求量最大,番茄對(duì)Si4+需求量最小

B. 水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+

C. 水稻對(duì)不同離子的吸收具有選擇性

D. 水稻和番茄對(duì)無機(jī)鹽離子與水的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、 DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是

A. ①②③④ B. ①④②③ C. ①②④③ D. ①④③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】直接給細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是

A.ATPB.C.蛋白質(zhì)D.無機(jī)鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】主動(dòng)運(yùn)輸不同于自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是(
①高濃度→低濃度
②低濃度→高濃度
③需要載體蛋白質(zhì)
④不需要載體蛋白質(zhì)
⑤消耗能量
⑥不消耗能量
A.②③⑤
B.②③⑥
C.①④⑤
D.①④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。研究人員對(duì)純種野生型豌豆進(jìn)行誘變處理,培育出兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)。下面是對(duì)其遺傳特性的研究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

1)根據(jù)上述雜交結(jié)果,可以推測:豌豆素性狀由__________對(duì)等位基因控制,其遺傳遵循__________定律,品系甲和品系乙的基因型分別為____________________(若受一對(duì)等位基因控制,基因用A、a表示,若受兩對(duì)等位基因控制,基因用A、aBb表示,以此類推),實(shí)驗(yàn)一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是:F1產(chǎn)生配子時(shí),______________________________。

2)現(xiàn)要進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測,請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中的材料設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)予以驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)方法:選用實(shí)驗(yàn)一的F1與品系__________雜交。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

雜交后代的基因型及比例:______________________________;

雜交后代的表現(xiàn)型及比例:______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請(qǐng)回答下列問題。

(1)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是________,人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是________。

(2)兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時(shí),產(chǎn)物是________________,下圖方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡式是________。

(3)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e物質(zhì)初步水解的產(chǎn)物是______________;在小麥葉肉細(xì)胞中,e主要存在于________中。

(4)小麥葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體主要由上圖中的________________________構(gòu)成,若要觀察其在有絲分裂過程中的變化可用________試劑染色。

(5)d中構(gòu)成生物膜的是____________

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