【題目】人們對遺傳物質(zhì)和基因的認(rèn)識經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展的過程,下列說法正確的是

A. 基因就是DNA上的有效片段

B. 35S標(biāo)記T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,混合培養(yǎng)時(shí)間過長會導(dǎo)致上清液中放射性增強(qiáng)

C. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D. S型菌在小鼠體內(nèi)的死亡率一般高于R型菌

【答案】C

【解析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,A錯(cuò)誤;用35S標(biāo)記T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,混合培養(yǎng)時(shí)間過長,上清液中放射性不變,B錯(cuò)誤;艾弗里的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),C正確;S型菌具有致病性,在小鼠體內(nèi)的死亡率一般低于R型菌,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】特朗普宣布退出應(yīng)對全球氣候變化的《巴黎協(xié)定》,世界輿論對此表示批評和遺憾,全球氣候變暖不會造成的影響是

A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降 B. 海平面上升

C. 破壞土壤肥力 D. 樹種的分布區(qū)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最顯著的差別是( )

A. 有無DNA B. 有無細(xì)胞質(zhì) C. 有無核膜 D. 有無細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶(分解乙酰膽堿)活性受抑制,某種蝎毒會抑制Na+通道的打開.如圖是動作電位傳導(dǎo)的示意圖,其中a為突觸前膜,b為突觸后膜.下列敘述正確的是(
A.軸突膜處于②狀態(tài)時(shí),Na+內(nèi)流且不需要消耗ATP
B.處于③與④之間的軸突膜,Na+通道大量開放
C.若使用該種有機(jī)磷農(nóng)藥,則b處不能興奮
D.若使用該種蝎毒,則導(dǎo)致肌肉抽搐(持續(xù)收縮)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的全能性是指:( )

A. 已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能 B. 細(xì)胞機(jī)能分化也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C. 細(xì)胞具有全面的生理功能 D. 已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化過程中不會出現(xiàn)

A. 細(xì)胞形態(tài)的變化 B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化

C. 細(xì)胞功能的變化 D. 染色體數(shù)目的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系,邏輯順序正確的是

細(xì)胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成

具有流動性

具有選擇透過性

細(xì)胞膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運(yùn)動的

物質(zhì)運(yùn)輸?shù)靡哉_M(jìn)行

A. ①④②⑤③ B. ①②④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ①②④⑤③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用丙酮從人的口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. S1=2S2 B. S12S2

C. S12S2 D. S2S12S2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。R)對易感稻瘟。r)為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳,F(xiàn)用一個(gè)純合易感稻瘟病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交,F2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為( )

A. 3/4 B. 1/8 C. 3/16 D. 3/8

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同步練習(xí)冊答案