【題目】細胞分化過程中不會出現(xiàn)

A. 細胞形態(tài)的變化 B. 細胞結(jié)構(gòu)的變化

C. 細胞功能的變化 D. 染色體數(shù)目的變化

【答案】D

【解析】細胞分化的結(jié)果是細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著的改變,AB正確;結(jié)構(gòu)決定功能,所以細胞分化后功能發(fā)生了改變,C正確;細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,但是遺傳物質(zhì)不變,所以細胞中染色體數(shù)目不變,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.請據(jù)圖回答以下問題.

(1)溶酶體起源于乙(細胞器名稱).溶酶體含有多種酶.
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[甲]→[乙]→及分泌物中.若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的O可能來自于氨基酸的(填寫基團).
(3)甲中物質(zhì)運輸?shù)郊毎獾倪^程中一共穿過層磷脂雙分子層,能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的細胞器是
(4)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點.該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的(化學(xué)本質(zhì)是)結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白.該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,具有離子選擇性.下列有關(guān)分析正確的是(

A.K+均以主動運輸方式進出細胞
B.a側(cè)為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側(cè),b側(cè)為神經(jīng)細胞膜的外側(cè)
C.運輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na+
D.神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K+經(jīng)乙外流的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法中,正確的是

A. 不能被蛋白酶水解的酶中必定含有腺苷

B. 人體劇烈運動時ATP的合成速度遠大于分解速度

C. 在動物體內(nèi)ATP中的能量既可以轉(zhuǎn)化為光能也可以來源于光能

D. 一般情況下“葡萄糖+果糖蔗糖”這一反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們對遺傳物質(zhì)和基因的認識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程,下列說法正確的是

A. 基因就是DNA上的有效片段

B. 35S標(biāo)記T2噬菌體侵染細菌實驗中,混合培養(yǎng)時間過長會導(dǎo)致上清液中放射性增強

C. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D. S型菌在小鼠體內(nèi)的死亡率一般高于R型菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲狀腺分泌活動的一種調(diào)節(jié)機制示意圖.對有關(guān)環(huán)節(jié)正確的理解是(
A.a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素
B.a和b同時作用于z,對z產(chǎn)生促進作用
C.甲狀腺激素過多,會抑制x、y的分泌功能
D.x、y分別表示垂體和下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,做了如下探究實驗。

實驗過程:

步驟

組別

1

2

3

4

5

6

7

8

Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度(℃)

20

30

40

50

20

30

40

50

Ⅱ.取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5分鐘

10

10

10

10

10

10

10

10

Ⅲ.另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5分鐘

酶A

酶A

酶A

酶A

酶B

酶B

酶B

酶B

Ⅳ.將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘

實驗結(jié)果:對各組淀粉含量進行檢測,結(jié)果如圖所示。

(1)唾液淀粉酶將淀粉分解成的二糖是____________。

(2)該實驗的自變量是____________。該實驗中用于檢測實驗結(jié)果的化學(xué)試劑是____________(填“碘液”或“斐林試劑”),不能選用另一種試劑的理由是____________

(3)根據(jù)實驗結(jié)果分析,酶A在____________℃條件時活性較高。

(4)若要進一步探究酶B的最適溫度,實驗設(shè)計的主要思路應(yīng)是:在____________℃之間(填溫度范圍)設(shè)立較小等溫度梯度的分組實驗,按上述步驟進行實驗,分析結(jié)果得出結(jié)論。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物細胞有絲分裂過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 基因在S期復(fù)制,在M期表達

B. 姐妹染色單體分離出的兩條染色體以不同的速率移向兩極

C. 細胞中含有四個中心粒

D. 染色體與紡錘體同時出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:

(1)遺傳物質(zhì)的載體——染色體存在于[ ]___________,中。

(2)細胞內(nèi)的“動力工廠”是[ ]____________,它是細胞進行有氧呼吸的主要場所。_________染液可將活細胞中的這種細胞器染成藍綠色。

(3)如果上圖是低等植物細胞,則上圖還應(yīng)有的細胞器是________________。

(4)與植物細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[ ]________________。

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