【題目】已知某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶(分解乙酰膽堿)活性受抑制,某種蝎毒會抑制Na+通道的打開.如圖是動作電位傳導(dǎo)的示意圖,其中a為突觸前膜,b為突觸后膜.下列敘述正確的是( )
A.軸突膜處于②狀態(tài)時(shí),Na+內(nèi)流且不需要消耗ATP
B.處于③與④之間的軸突膜,Na+通道大量開放
C.若使用該種有機(jī)磷農(nóng)藥,則b處不能興奮
D.若使用該種蝎毒,則導(dǎo)致肌肉抽搐(持續(xù)收縮)
【答案】A
【解析】解:A、軸突膜處于②狀態(tài)時(shí),鈉離子順濃度內(nèi)流,方式是被動運(yùn)輸,不需要消耗ATP,A正確. B、處于③與④之間為復(fù)極化過程,恢復(fù)為靜息電位,此時(shí)K+通道大量開放,導(dǎo)致K+外流,B錯(cuò)誤.
C、有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶活性受抑制,所以不影響a處釋放的乙酰膽堿的作用,b處能興奮,C錯(cuò)誤.
D、蝎毒會抑制Na+通道的打開,不能產(chǎn)生興奮,肌肉不會收縮,D錯(cuò)誤.
故選:A.
神經(jīng)元由細(xì)胞體、樹突、軸突三部分組成,靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組探究酸雨對大豆種子萌發(fā)時(shí)能量代謝的影響,實(shí)驗(yàn)在其它條件適宜的黑暗環(huán)境中進(jìn)行,種子中ATP含量和細(xì)胞呼吸速率的變化如圖所示,請回答:
(1)ATP是細(xì)胞生命活動的能源物質(zhì),大豆種子萌發(fā)過程中,通過產(chǎn)生ATP,滿足其生命活動對能量的需求.
(2)酸雨會導(dǎo)致大豆種子萌發(fā)受阻,由圖甲可知,酸雨可能通過阻礙大豆種子萌發(fā).由圖乙可知,總體上酸雨可能通過阻礙大豆種子萌發(fā).
(3)結(jié)合圖甲、圖乙分析,在實(shí)驗(yàn)開始的前5天,模擬酸雨(促進(jìn)、抑制)ATP的合成,通過檢測ATP的含量(能、不能)判斷種子呼吸作用的強(qiáng)度.
(4)為進(jìn)一步探究種子萌發(fā)過程中是否進(jìn)行了無氧呼吸,可用試劑進(jìn)行檢測.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫失調(diào)的說法正確的是
A. 艾滋病患者最終常常死于嚴(yán)重感染或者腫瘤而非艾滋病病毒的侵染
B. 艾滋病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病
C. 因?yàn)檫^敏不會破壞組織細(xì)胞,也不會引起組織嚴(yán)重?fù)p傷,所以不危及生命
D. 過敏是由于機(jī)體的監(jiān)控和清除功能過強(qiáng)導(dǎo)致的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白.該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,具有離子選擇性.下列有關(guān)分析正確的是( )
A.K+均以主動運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞
B.a側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),b側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)
C.運(yùn)輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸Na+
D.神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K+經(jīng)乙外流的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法中,正確的是
A. 不能被蛋白酶水解的酶中必定含有腺苷
B. 人體劇烈運(yùn)動時(shí)ATP的合成速度遠(yuǎn)大于分解速度
C. 在動物體內(nèi)ATP中的能量既可以轉(zhuǎn)化為光能也可以來源于光能
D. 一般情況下“葡萄糖+果糖蔗糖”這一反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人們對遺傳物質(zhì)和基因的認(rèn)識經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展的過程,下列說法正確的是
A. 基因就是DNA上的有效片段
B. 用35S標(biāo)記T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,混合培養(yǎng)時(shí)間過長會導(dǎo)致上清液中放射性增強(qiáng)
C. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D. S型菌在小鼠體內(nèi)的死亡率一般高于R型菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,做了如下探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過程:
步驟 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ.取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5分鐘 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ.另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5分鐘 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ.將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:對各組淀粉含量進(jìn)行檢測,結(jié)果如圖所示。
(1)唾液淀粉酶將淀粉分解成的二糖是____________。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________。該實(shí)驗(yàn)中用于檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果的化學(xué)試劑是____________(填“碘液”或“斐林試劑”),不能選用另一種試劑的理由是____________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,酶A在____________℃條件時(shí)活性較高。
(4)若要進(jìn)一步探究酶B的最適溫度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路應(yīng)是:在____________℃之間(填溫度范圍)設(shè)立較小等溫度梯度的分組實(shí)驗(yàn),按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析結(jié)果得出結(jié)論。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com