【題目】下列為幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)如果在電子顯微鏡下能觀察到上圖所示全部結(jié)構(gòu),這樣的細(xì)胞屬于___________細(xì)胞, 圖B結(jié)構(gòu)能進(jìn)行光合作用的原因是____________________。
(2)圖D中的1是_____________,該結(jié)構(gòu)含有DNA,從而使D成為細(xì)胞的_____________的控制中心。
(3)圖C是_____________,其可以與D的外膜直接相連,C也可以與細(xì)胞膜直接相連。
(4)對(duì)胰島細(xì)胞而言,上圖所示結(jié)構(gòu)中,與胰島素合成有關(guān)的是_______________。
(5)圖A、B、D所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是_____________。
【答案】(1)植物(“葉肉”或“真核”等合理答案也得分); 含有光合作用需要的酶和色素
(2)染色質(zhì); 遺傳和代謝 (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)A、C、D (5)都由雙層膜包被
【解析】(1)根據(jù)題意分析,A是線粒體,B是葉綠體,C是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D是細(xì)胞核,含有上述全部結(jié)構(gòu)的細(xì)胞屬于植物(葉肉)細(xì)胞;圖B是葉綠體,含有光合作用需要的酶和色素,所以能進(jìn)行光合作用。
(2)圖D細(xì)胞核中的1是染色體,是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。
(3)圖中C是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),可以與細(xì)胞核的外層核膜以及細(xì)胞膜相連,是細(xì)胞內(nèi)最大的膜結(jié)構(gòu)。
(4)胰島素的合成和分泌過(guò)程需要A線粒體功能,需要C進(jìn)行加工,控制胰島素合成的基因在D細(xì)胞核內(nèi)。因此,與胰島素合成有關(guān)的是A、C、D。
(5)圖A線粒體、B葉綠體、D細(xì)胞核都具有雙層膜。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 向雞血溶液中加蒸餾水?dāng)嚢,可?jiàn)玻棒上有白色絮狀物
B. 洗滌紅細(xì)胞時(shí),使用生理鹽水可防止紅細(xì)胞破裂
C. DNA在2 mol/L的 NaCl溶液中溶解度較高
D. DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱后變藍(lán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見(jiàn)下表:
枯草桿菌 | 核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列 | 鏈霉素與核糖體的結(jié)合 | 在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%) |
野生型 | 能 | 0 | |
突變型 | 不能 | 100 |
注P:脯氨酸;K賴(lài)氨酸;R精氨酸
下列敘述正確的是
A. S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性
B. 鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能
C. 突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致
D. 鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒
C.圖中乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過(guò)程的正確順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤向左移動(dòng)玻片 ⑥向右移動(dòng)玻片
A.①②③④ B.⑥④②③ C.⑤④①② D.⑤④③②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于肌肉組織細(xì)胞呼吸的敘述正確的是
A. 細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分通過(guò)ATP提供給各種生命活動(dòng)
B. 糖酵解和檸檬酸循環(huán)為電子傳遞鏈階段提供ATP和[H]
C. 阻斷電子傳遞鏈階段的反應(yīng),檸檬酸循環(huán)的反應(yīng)將不能持續(xù)
D. 阻斷檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈階段的反應(yīng),糖酵解不能持續(xù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞中某種生物大分子的合成及運(yùn)輸路線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生物大分子以_________為基本骨架,圖示的生物大分子指的是________________,其單體的結(jié)構(gòu)通式是________________________。
(2)圖中①指的是______________,在動(dòng)物和_______________體內(nèi)還含有另外一種沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器______________;圖中④指的是______________________。
(3)該物質(zhì)從②到③需要通過(guò)______________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))運(yùn)輸。
(4)該物質(zhì)的運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上是______________的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食物鏈,能成立的是( )
A.陽(yáng)光→草→兔→狐 B.田鼠→蛇→山鷹
C.植物→鹿→獅子→細(xì)菌 D.植物→鼠→蛇→山鷹
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1—4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 只有1、3、5號(hào)試管內(nèi)呈藍(lán)色
B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色
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