【題目】如圖表示基因在染色體上的分布情況，其中不遵循基因自由組合定律的相關(guān)基因是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】分析圖形可知，圖中有4對等位基因，分別位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律和連鎖與互換定律。由圖分析可知Aa與Dd位于同一對同源染色體上，遵循基因的連鎖與互換定律，不遵循基因的自由組合定律，A正確；圖中BB與Aa分別位于兩對同源染色體上，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以這兩對基因遵循基因的自由組合定律，B錯誤；圖中Aa與Cc分別位于兩對同源染色體上，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以這兩對基因遵循基因的自由組合定律，C錯誤；圖中Cc與Dd分別位于兩對同源染色體上，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以這兩對基因遵循基因的自由組合定律，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ—— Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：

（1）由圖中 Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為 育種，其育種原理是 。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過程稱為 育種，其育種原理是 ，其中Ⅲ表示 方法。該育種方法優(yōu)點是 。

（3）由圖中Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為 ，由圖中Ⅲ→ Ⅳ 獲得④時，AAbb所占比例為 。

（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是 。

（5）④和⑥是否可看成同一物種？ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】劇烈運動后，血漿pH會因大量乳酸進入血液而（ ）

A．大于7.35～7.45 B．小于7.35～7.45

C．穩(wěn)定在3～4 D．維持在7.35～7.45

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含有色素的細胞器有（ ）

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞的染色體組成如圖，圖中染色體的黑色和白色分別代表染色體的來源來自父方和母方。如果不考慮染色體交叉互換,關(guān)于這兩個精細胞的來源的猜測，錯誤的是（ ）

A. 可能來自一個次級精母細胞

B. 可能來自一個初級精母細胞

C. 可能來自兩個初級精母細胞

D. 可能來自一個精原細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯誤的是（ ）

①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA ②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

③細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA ④細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某成年人從25℃環(huán)境來到10℃環(huán)境中，體溫維持正常，其散熱變化如下圖所示。下列敘述正確的是

A．a～b段的散熱量少于產(chǎn)熱量

B．b～c段散熱加快是由于汗液分泌增加

C．c～d段皮膚血管逐漸舒張

D．d～e段的產(chǎn)熱速率大于a～b段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素乙烯的主要作用是

A. 促進細胞分裂 B. 促進細胞伸長

C. 促進果實成熟 D. 促進葉和果實的衰老和脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】如圖所示為細胞融合技術(shù)的一些過程，請據(jù)圖回答：

（1）若A、B細胞為植物細胞， 請據(jù)圖回答下列問題：

①植物細胞在融合前，可先除去 ，余下的部分稱為 。這一步驟中若用酶解法，所使用的酶是（ ）

A．多肽酶 B．淀粉酶 C．纖維素酶 D．脂肪酶

②雜種細胞形成的標志是 。若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應用 技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。

（2）若A、B細胞為動物細胞， 請據(jù)圖回答下列問題：

①若A、B細胞為動物細胞，一般取自幼齡動物細胞或胚胎，然后用 使其分散開來；A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養(yǎng)的手段是 ，所形成的D稱為 。

②若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠漿細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了 。圖中B為 。

③若該過程是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，細胞兩兩融合形成的C有 種，用來培養(yǎng)的D細胞應該是 。從中選擇出它的方法是 培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和注入 培養(yǎng)。

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