【題目】女性懷孕后會(huì)分泌一種糖蛋白——絨毛膜促性腺激素(HCG),尿液中會(huì)檢出HCG的存在。用抗HCG單克隆抗體制備的試紙可以測(cè)試女性是否懷孕。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)制備單克隆抗體利用的生物學(xué)技術(shù)有______________和_____________。
(2)促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合得到乙,常采用的方法有__________。(答2個(gè))
(3)用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,得到的細(xì)胞丙的特點(diǎn)是_____________。
(4)對(duì)丙檢測(cè)篩選得到丁,采用的方法是__________。生產(chǎn)的單克隆抗體可以與__________特異性結(jié)合,從而診斷早孕。
(5)將驗(yàn)孕試紙標(biāo)有MAX標(biāo)志線的一端插入待測(cè)尿液中(尿液不能沒(méi)過(guò)該線),片刻后取出平放,若尿液中含有HCG,會(huì)隨尿液向右擴(kuò)散,與包埋在標(biāo)志線右側(cè)區(qū)域的被顯色劑標(biāo)記的抗HCG抗體1發(fā)生特異性結(jié)合,形成的復(fù)合體繼續(xù)隨尿液向右擴(kuò)散至檢測(cè)線處,又可以與固定在該區(qū)域的抗體2結(jié)合形成新的復(fù)合體,并不斷積累,從而在此處顯示出顏色。對(duì)照線區(qū)域固定著另外一種抗體3,可以捕獲被顯色劑標(biāo)記的抗體1。因而當(dāng)尿液繼續(xù)擴(kuò)散到對(duì)照線時(shí),也會(huì)顯示出顏色。
據(jù)此判斷:
①若檢測(cè)線和對(duì)照線均顯示顏色,表示_________;
②若僅有對(duì)照線顯示顏色,表示_______________;
③若檢測(cè)線和對(duì)照線均不顯示顏色,表示___________。
【答案】 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞融合 PEG、電刺激、滅活的病毒 既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生專一抗體 抗原抗體雜交 人絨毛膜促性腺激素(或HCG) 待測(cè)女性已懷孕 未懷孕 操作不正確或試紙條已失效
【解析】試題分析:本題考查動(dòng)物細(xì)胞工程,考查對(duì)單克隆抗體制備、應(yīng)用的理解,解答此題,可根據(jù)骨髓瘤細(xì)胞和漿細(xì)胞特點(diǎn)理解單克隆抗體制備流程。
(1)制備單克隆抗體需要將骨髓瘤細(xì)胞和漿細(xì)胞融合,然后培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞,利用的生物學(xué)技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合。
(2)促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合,物理方法可用離心、振動(dòng)或電刺激,化學(xué)方法可用聚乙二醇處理,也可用滅活病毒處理。
(3)用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙融合細(xì)胞進(jìn)行篩選,得到的細(xì)胞丙為雜交瘤細(xì)胞,特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生專一抗體。
(4)檢測(cè)丙雜交瘤細(xì)胞是否能產(chǎn)生單一抗體,可用人絨毛膜促性腺激素(或HCG)作為抗原,利用抗原—抗體雜交方法進(jìn)行檢測(cè)。生產(chǎn)的單克隆抗體可以與人絨毛膜促性腺激素(或HCG)特異性結(jié)合,從而診斷早孕。
(5)標(biāo)志線右側(cè)區(qū)域一定含有被顯色劑標(biāo)記的抗HCG抗體1,則對(duì)照線一定會(huì)顯色。
①若檢測(cè)線和對(duì)照線均顯示顏色,表示尿液中含有HCG,說(shuō)明待測(cè)女性已懷孕。
②若僅有對(duì)照線顯示顏色,表示尿液中不含有HCG,說(shuō)明待測(cè)女性未懷孕。
③若檢測(cè)線和對(duì)照線均不顯示顏色,可能是尿液沒(méi)過(guò)MAX標(biāo)志線,使被顯色劑標(biāo)記的抗HCG抗體1溶解在尿液中,而不會(huì)向右擴(kuò)散至對(duì)照線處,或者試紙條已失效。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),回答下列問(wèn)題:
(1)圖中食物網(wǎng)共有________條食物鏈,食物網(wǎng)中各個(gè)生物種群的數(shù)量能基本上維持相對(duì)穩(wěn)定,這與生態(tài)系統(tǒng)的_________調(diào)節(jié)機(jī)制有關(guān)。
(2)假設(shè)該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者固定的能量為a,上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量均等分配,能量傳遞效率按照10%計(jì)算,則鷹同化的能量為_____________。
(3)若要調(diào)查該草原上鼠的種群密度,常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重鋪法。標(biāo)志重捕法常用來(lái)調(diào)查_______的動(dòng)物種群密度。若被標(biāo)記的鼠更容易被蛇捕食,則調(diào)查的鼠的種群密度可能比實(shí)際值__________。
(4)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)過(guò)_________的傳遞后,可在不同的生物體內(nèi)積累,通常生物所處的_______越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。在環(huán)境治理時(shí)如果盲目引入外來(lái)物種,可能會(huì)因?yàn)榕c本地物種之間形成__________關(guān)系而導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)群落的物種豐富度降低。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)合圖的相關(guān)分析,最合理的是( )
A. 某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,如果其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是大于f
B. 某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性,則其根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度只需大于2f即可
C. 某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性,如果其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則遠(yuǎn)地側(cè) 生長(zhǎng)素濃度范圍是小于f
D. 頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中,若頂芽生長(zhǎng)素濃度為g,那么側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度只需大于2f即可
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取相同的剪去頂芽的葡萄插條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙、丁四組處理方式及結(jié)果如下圖所示,下列分析正確的是
A.由甲組和乙組可知,側(cè)芽合成的吲哚乙酸能促進(jìn)插條產(chǎn)生不定根
B.由乙組和丙組推知,該種葡萄插條,保留三個(gè)側(cè)芽時(shí)產(chǎn)生不定根最多
C.由丙組和丁組可知,葡萄插條側(cè)芽合成的促進(jìn)生根的物質(zhì)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)
D.以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,扦插中,側(cè)芽發(fā)揮的作用與外源吲哚乙酸作用相同或相似
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)以大蒜為材料進(jìn)行一些生物學(xué)實(shí)驗(yàn);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題。
(1)甲同學(xué)在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂旺盛時(shí)期的9點(diǎn)左右、14點(diǎn)左右、24點(diǎn)左右取樣制片觀察,視野中觀察到的大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期,原因是_________________。
(2)為了探究NaCl對(duì)大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的影響,乙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
①將大蒜用清水培養(yǎng)生根,選取生長(zhǎng)良好的根尖若干,均分為10組,分別用濃度為0.05、0.10、0.20、0.30mol·L-1的NaCl溶液各處理24h、48h,并設(shè)置_______為對(duì)照組。在上午10點(diǎn)左右取材,用卡諾氏液固定、保存。
②、俟潭ū4娴母獠牧嫌95%乙醇沖洗,然后制作裝片,制作流程為__________________________________。
③鏡檢計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示(注:細(xì)胞有絲分裂指數(shù)=分裂期的細(xì)胞數(shù)/總細(xì)胞數(shù))。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:NaCl對(duì)大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂有抑制作用,其抑制程度與____________有關(guān),其抑制作用特點(diǎn)是____________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】朱同學(xué)驗(yàn)證“動(dòng)作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí),其電位變化總是一樣的,不會(huì)隨傳導(dǎo)距離的增加而衰減”。請(qǐng)利用提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具加以驗(yàn)證,要求完善實(shí)驗(yàn)思路并進(jìn)行分析。
實(shí)驗(yàn)器材:生理狀況正常的離體槍烏賊的巨大軸突作標(biāo)本,電位測(cè)量裝置若干個(gè)(示波器)、生理鹽水溶液、電刺激設(shè)備等。
(要求:答題時(shí)槍烏賊離體巨大軸突神經(jīng)纖維標(biāo)本制作、神經(jīng)纖維生理鹽水的具體濃度、電刺激的強(qiáng)度、調(diào)制和示波器測(cè)量電位的具體方法不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①取一個(gè)大培養(yǎng)皿,加入足量特定濃度的生理鹽水,將新鮮離體的槍烏賊巨大軸突的神經(jīng)纖維標(biāo)本浸泡生理鹽水中;
②在神經(jīng)纖維某一端的適宜位置上正確連接電刺激設(shè)備,然后將多個(gè)相同的示波器_________正確連接在神經(jīng)纖維上;
③在電刺激設(shè)備上用適宜強(qiáng)度的電刺激離體神經(jīng)纖維使之產(chǎn)生一個(gè)動(dòng)作電位;
④同時(shí)觀察并記錄各電位測(cè)量裝置的膜電位波形變化,統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并比較____________。
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(3)分析與討論:
①神經(jīng)纖維受到適宜刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位,其電位變化不隨傳導(dǎo)距離的增加而衰減,其最大峰電位值仍相同的原因是動(dòng)作電位鋒電位值大小決定于_________,與傳播距離無(wú)關(guān)。
②若本實(shí)驗(yàn)改用蛙的坐骨神經(jīng),實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):當(dāng)一根神經(jīng)纖維在傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)時(shí)不會(huì)影響其他神經(jīng)纖維,原因最可能是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)患白化病及色盲的男孩和一個(gè)正常的女孩,問(wèn)這女孩基因型為純合體的機(jī)率是( )
A. 1/2B. 1/3C. 1/6D. 1/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用的誘導(dǎo)體系能夠高效地誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向胰島B細(xì)胞的分化。據(jù)此回答有關(guān)該研究工作的問(wèn)題:
(1)將胚胎干細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),向培養(yǎng)液中加入誘導(dǎo)物,兩周后鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細(xì)胞呈胰島樣細(xì)胞的變化,這一過(guò)程稱為________________________。
(2)進(jìn)行胰島素釋放實(shí)驗(yàn),檢測(cè)上述細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測(cè)細(xì)胞分泌的胰島素的量,圖甲表示所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是________________________。
(3)體內(nèi)移植實(shí)驗(yàn):將細(xì)胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi),測(cè)小鼠血糖,結(jié)果如圖乙所示。該實(shí)驗(yàn)是否支持胰島索釋放實(shí)驗(yàn)的結(jié)論?_____________________。在細(xì)胞移植時(shí),需用同一品系的小鼠進(jìn)行移植,其目的是________________________。
(4)在胰島組織中,胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,這兩種激素對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)具有____________,從而共同維持機(jī)體血糖濃度的穩(wěn)態(tài)。
(5)指出本研究在實(shí)踐方面的一個(gè)意義________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的體色中的黃與黑為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制;眼色中的紅色與白色為另一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因D、d控制,兩對(duì)基因均不位于Y染色體。讓體色、眼色相同的多對(duì)果蠅交配,其中雌果蠅的基因型相同,雄果蠅的基因型相同,所得F1表現(xiàn)型及比例如下表。
黃毛紅眼 | 黃毛白眼 | 黑毛紅眼 | 黑毛白眼 | |
雌蠅 | 4/12 | 0 | 2/12 | 0 |
雄蠅 | 2/12 | 2/12 | 1/12 | 1/12 |
請(qǐng)回答下面相關(guān)問(wèn)題:
(1)果蠅控制眼色的基因位于 __________ 染色體上。
(2)親代雄果蠅基因型是___________;F1雌果蠅中致死個(gè)體的基因型是___________。
(3)讓F1中全部的紅眼雌、雄果蠅隨機(jī)交配,雌果蠅產(chǎn)生的卵子的基因型有____種,F(xiàn)2中黑身紅眼雄果蠅所占比例是__________。
(4)選取子一代中黑色紅眼的純合雌果蠅與黃色白眼的雄果蠅,進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,用遺傳圖解表示。_______
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com