【題目】圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示不同濃度的鈣對某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長的影響。下列相關(guān)描述錯誤的是

A. 同一種作物對甲、乙兩種無機鹽離子的需求量不同

B. 乙的濃度為d時，對提高產(chǎn)量最有利

C. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長

D. 在一定范圍內(nèi)，鈣的濃度對花粉萌發(fā)率無影響

【答案】B

【解析】圖1顯示：同一種作物對甲、乙兩種無機鹽離子的需求量不同，A項正確；當甲的濃度為a時，乙的濃度在c～d范圍內(nèi)時，對提高產(chǎn)量最有利，B項錯誤；分析圖2可知，在一定鈣的濃度范圍內(nèi)，花粉管生長速率隨著鈣的濃度增加而增加，超過一定濃度，花粉管的生長速率反而隨鈣的濃度增加而降低，因此適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長，C項正確；花粉萌發(fā)率不隨鈣的濃度變化而變化，說明在一定范圍內(nèi)，鈣的濃度對花粉萌發(fā)率無影響，D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過下列一組對照實驗可以得出的結(jié)論是

A. 生長素能促進植物生長 B. 單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

C. 生長素能由下端向頂端運輸 D. 感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在蛋白質(zhì)溶液中加入蛋白酶，一段時間后，再加入雙縮脲試劑，其結(jié)果是 （ ）

A. 產(chǎn)生氣泡 B．溶液呈藍色

C.溶液呈紫色 D.產(chǎn)生磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用來描述各種生命現(xiàn)象的一個簡易模型，以下相關(guān)敘述錯誤的是

A. 若圖中的A代表人體下丘腦，a為細胞外液滲透壓上升，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少

B. 若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高

C. 若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少

D. 若A代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除下列哪項外，只有在保持細胞活性的條件下，才能達到實驗目的的是

A. 觀察菠菜細胞中葉綠體的形態(tài)和分布

B. 觀察紫色洋蔥外表皮細胞質(zhì)壁分離和復原

C. 健那綠染色觀察動物細胞的線粒體

D. 甲基綠吡羅紅染色觀察動物細胞中的核酸分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)生物的細胞分裂圖示。請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖5細胞對應于圖2中的__________段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的_________ 段變化相同。

（2）圖5產(chǎn)生的子細胞的名稱為________，圖3～圖5中的哪一個細胞是孟德爾自由組合定律產(chǎn)生的細胞學基礎？______________________。

（3）圖3細胞中有____對同源染色體，有_____個四分體。①和⑤在前一時期是________。

（4）若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等？______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是 ( )

A. 由于食鹽中氯有殺菌作用

B. 由于高濃度食鹽溶液的水分不足，以致細胞不能生存

C. 由于滲透作用，使細菌細胞的水滲出而死亡

D. 由于食鹽是中性，不適于細菌生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為原核細胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A．①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段形成，②處有堿基互補配對現(xiàn)象

B．①處有DNA聚合酶參與，②處沒有DNA聚合酶參與

C．①②兩處都有生物大分子的合成，圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

D．DNA上的脫氧核苷酸序列均可以控制如圖過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細胞間的排斥，這主要是由于細胞膜具有識別作用，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎是( )

A、膜蛋白 B.糖蛋白

C．脂雙層 D．細胞膜具有一定的選擇透性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案