【題目】如圖為光合作用和呼吸作用之間的能量、物質(zhì)轉(zhuǎn)變圖解.下列對該圖的分析中正確的是(

A.從能量分析,“光能”最終要變成“供生命活動需要的能量”,其途徑為:光能→ATP等中的化學(xué)能→(CH2O)的化學(xué)能→ATP中的化學(xué)能→供生命活動需要的能量
B.從物質(zhì)分析,光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水,而呼吸作用產(chǎn)生的氫只來自有機物
C.從圖中可知,光合作用產(chǎn)的有機物(CH2O)并不需要穿膜,可直接進入線粒體被分解
D.在整個植株有機物積累為0時,綠色植物的葉肉細胞通過光合作用產(chǎn)生的有機物與通過呼吸作用消耗的有機物是相等的

【答案】A
【解析】解:A、“光能”最終要變成“供生命活動需要的能量”,需要經(jīng)過光合作用與呼吸作用,即光能→ATP等中的化學(xué)能→(CH2O)的化學(xué)能→ATP中的化學(xué)能→供生命活動需要的能量,A正確;
B、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水,而呼吸作用產(chǎn)生的氫來自于有機物和水,B錯誤;
C、據(jù)圖分析,光合作用產(chǎn)的有機物(CH2O)并不需要穿膜,但需要轉(zhuǎn)變?yōu)楸徇M入線粒體被分解,C正確;
D、整個植株有機物積累為0時,綠色植物的葉肉細胞通過光合作用產(chǎn)生的有機物大于通過呼吸作用消耗的有機物,D錯誤.
故選:A.
【考點精析】利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂過程中,要將位于視野左上方的某細胞移到視野正中央,裝片移動的方向是

A左上方 B右上方 C左下方 D右下方

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【題目】32P標記的T2噬菌體侵染不含32P的大腸桿菌。下列敘述正確的是

A子代噬菌體的蛋白質(zhì)由大腸桿菌的DNA編碼

B親代噬菌體DNA連續(xù)復(fù)制3次產(chǎn)生的DNA中,含32P的DNA占1/8

C合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌

D噬菌體DNA與大腸桿菌DNA的A+C/T+G的值不同

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【題目】下列關(guān)于人體需氧呼吸的敘述,正確的是(
A.電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多
B.檸檬酸循環(huán)中O與[H]結(jié)合生成水
C.與糖酵解有關(guān)的酶分布在線粒體的嵴上
D.丙酮酸在細胞溶膠中分解產(chǎn)生二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將水稻和番茄分別放在相同的含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),相同條件下培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況如下圖所示。下列分析正確的是

A. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度相同

B. 番茄從培養(yǎng)液中吸收Ca2+,而從體內(nèi)排出SiO44-

C. 最可能水稻根細胞膜上運輸SiO44-的載體數(shù)量明顯多于番茄的Ca2+和Mg2+的跨膜運輸可以是逆相對含量梯度的

D. 水稻和番茄對Mg2+離子的吸收沒有體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請據(jù)圖回答:

(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是__________________________________

(2)___________點的生物學(xué)含義是無氧呼吸消失點,由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是____________________。

(3)若圖中的AB段與BC段的距離等長,此時有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的________________________________ 倍。

(4)在長途運輸新鮮蔬菜時,常常向塑料袋中充入氮氣,目的是________________________。你認為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到_________點的對應(yīng)濃度,更有利于蔬菜的運輸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞中不含DNA的結(jié)構(gòu)是( )

A. 線粒體和葉綠體 B. 液泡和核糖體

C. 線粒體和細胞核 D. 染色體和葉綠體

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【題目】將可見光通過三棱鏡后照射到綠色植物葉片的某種色素提取液上,可獲得該吸收光譜(圖中的數(shù)字表示光的波長,單位為nm)則該色素p是( )

A. 類胡蘿卜素 B. 葉黃素 C. 胡蘿卜素 D. 葉綠素a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)實驗時拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂圖,①~⑤表示不同分裂時期的細胞。下列敘述錯誤的是

A. 胞質(zhì)分裂可在①所處的時期開始進行

B. 細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③

C. 間隙期主要的變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D. ①中DNA與染色體數(shù)量之比大于1

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同步練習(xí)冊答案