【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是__________________________________。
(2)___________點(diǎn)的生物學(xué)含義是無氧呼吸消失點(diǎn),由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是____________________。
(3)若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),此時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的________________________________ 倍。
(4)在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氮?dú),目的?/span>________________________。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到_________點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度,更有利于蔬菜的運(yùn)輸。
【答案】 氧氣濃度增加,無氧呼吸受抑制 P 氧濃度逐漸增大的過程中,無氧呼吸生成的CO2總量 1/3 降低氧濃度,減少有機(jī)物的消耗 R
【解析】試題分析:分析題圖可知,較低氧氣濃度時(shí),二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,說明較低濃度條件下植物既進(jìn)行有氧呼吸、也進(jìn)行無氧呼吸;P點(diǎn)以后二氧化碳的釋放量與氧氣的消耗量相等,說明植物只進(jìn)行有氧呼吸。
(1)由于在氧氣存在的條件下,隨著氧氣濃度增加,無氧呼吸受抑制,因此圖中曲線OR區(qū)段,隨氧氣濃度增加,CO2生成量急劇減少。
(2)分析題圖可知,P點(diǎn)氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,說明此氧氣濃度條件下無氧呼吸完全被抑制,即無氧呼吸消失,細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸。由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積代表氧濃度逐漸增大的過程中,無氧呼吸生成的CO2總量。
(3)有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,因此如果圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),說明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2量與無氧呼吸釋放的CO2量相等;由于有氧呼吸過程中產(chǎn)生1mol二氧化碳消耗1/6mol葡萄糖,無氧呼吸過程中產(chǎn)生1mol二氧化碳消耗1/2mol葡萄糖,因此產(chǎn)生等量的二氧化碳,有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的1/3。
(4)分析題圖可知,在低氧條件下,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度弱,消耗的有機(jī)物少,因此在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氮?dú),保持低氧狀態(tài);由題圖可知,氧濃度調(diào)節(jié)到R時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度較低,同時(shí)無氧呼吸又受到抑制,蔬菜中的有機(jī)物消耗較少,更有利于蔬菜的運(yùn)輸。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子p個(gè),N原子q個(gè),它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸.分析推算可知,1分子該多肽水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為( )
A. p﹣q B. q﹣p C. p﹣q+1 D. q﹣p+1
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【題目】都具有雙層膜結(jié)構(gòu),并含有DNA分子的一組細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
A.線粒體、葉綠體、細(xì)胞核
B.液泡、線粒體、核糖體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、葉綠體
D.溶酶體、葉綠體、高爾基體
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【題目】細(xì)胞中各細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,在功能上也有分工。下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,不正確的是
A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的中心體能進(jìn)行復(fù)制
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成,也能形成囊泡來運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)
C.人體細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP主要來自線粒體
D.構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的
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【題目】如圖為光合作用和呼吸作用之間的能量、物質(zhì)轉(zhuǎn)變圖解.下列對(duì)該圖的分析中正確的是( )
A.從能量分析,“光能”最終要變成“供生命活動(dòng)需要的能量”,其途徑為:光能→ATP等中的化學(xué)能→(CH2O)的化學(xué)能→ATP中的化學(xué)能→供生命活動(dòng)需要的能量
B.從物質(zhì)分析,光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水,而呼吸作用產(chǎn)生的氫只來自有機(jī)物
C.從圖中可知,光合作用產(chǎn)的有機(jī)物(CH2O)并不需要穿膜,可直接進(jìn)入線粒體被分解
D.在整個(gè)植株有機(jī)物積累為0時(shí),綠色植物的葉肉細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物與通過呼吸作用消耗的有機(jī)物是相等的
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【題目】通常某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的( )
A.漿細(xì)胞
B.記憶細(xì)胞
C.過敏反應(yīng)
D.免疫反應(yīng)
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【題目】下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是
A. O2在血液中的運(yùn)輸
B. H2O進(jìn)入細(xì)胞
C. 抗體抵御病毒對(duì)身體的侵害
D. 細(xì)胞之間的識(shí)別
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【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是( )
A. ①屬于生物膜系統(tǒng),由2層磷脂分子組成
B. ②是染色質(zhì),細(xì)胞分裂時(shí)會(huì)高度螺旋化
C. ③與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D. ④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
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