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【題目】科學家將水稻和番茄分別放在相同的含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，相同條件下培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況如下圖所示。下列分析正確的是

A. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度相同

B. 番茄從培養(yǎng)液中吸收Ca2+，而從體內排出SiO44-

C. 最可能水稻根細胞膜上運輸SiO44-的載體數量明顯多于番茄的Ca2+和Mg2+的跨膜運輸可以是逆相對含量梯度的

D. 水稻和番茄對Mg2+離子的吸收沒有體現細胞膜的選擇透過性

【答案】C

【解析】圖示顯示：一段時間后，水稻培養(yǎng)液中的Ca2+、Mg2+的濃度與初始濃度不同，說明水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度不同，A項錯誤；一段時間后，番茄培養(yǎng)液中Ca2+濃度降低，SiO44-濃度升高，說明番茄吸收Ca2+的速度大于吸收水的速度，吸收SiO44-的速度小于吸收水的速度，但是不一定是從體內排出SiO44-，B項錯誤；一段時間后，水稻培養(yǎng)液中SiO44-濃度降低，番茄培養(yǎng)液中SiO44-濃度升高，說明水稻吸收SiO44-量大于番茄吸收SiO的量，最可能水稻根細胞膜上運輸SiO44-的載體數量明顯多于番茄的，Ca2+和Mg2+的跨膜運輸方式是主動運輸，可以是逆相對含量梯度進行，C項正確；水稻和番茄對Mg2+離子的吸收方式是主動運輸，體現了細胞膜的選擇透過性，D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建設社會主義新農村的關鍵是構建和諧社會，發(fā)展生態(tài)農業(yè)，走可持續(xù)發(fā)展之路。如圖為某地一生態(tài)工程建設模式圖，請據圖回答有關問題：

（1）該生態(tài)工程以沼氣工程為中心，各類植物的秸桿、枝葉用來生產飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚，人、畜、禽糞便作為原料生產沼氣，沼渣水返還農田、菜園、果園、苗圃、漁塘，體現了生態(tài)工程的________原理。

（2）該生態(tài)工程種植不同的農作物、果樹、苗木，飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽，這體現了生態(tài)工程的________原理。

（3）沼氣池中的菌群屬于________（生態(tài)系統的成分），燃燒沼氣為雞舍增加照明時間，可以增加產蛋量，這屬于生態(tài)系統中的________信息。

（4）通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了系統內能量的________率。

（5）該生態(tài)工程建設中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現兩種現象：①動物體內的B細胞受到抗原刺激后，在物質甲的作用下，可增殖、分化為漿細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質中

A．甲是抗體，乙是抗原 B．甲是抗體，乙是淋巴因子

C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于組織液中甘油的濃度。（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】全球氣候變暖對我國的重要影響中，不包括

A. 永凍土將會融化 B. 沿海鹽場和養(yǎng)殖場將基本被淹沒或破壞

C. 農業(yè)生產能力下降 D. 北方干燥地區(qū)將會變的濕潤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物化學反應中，當底物與酶的活性位點形成互補結構時（如甲圖A所示），可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應；非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合，能改變酶的構型，使酶不能與底物結合，從而使酶失去催化活性。 酶的抑制劑的作用機理如下圖甲所示，圖乙表示在不同條件下底物濃度與反應速度的關系。

（1）酶能夠提高化學反應的速率是因為_______。將細胞內的酶徹底水解，可以得到______

（2）由甲、乙兩圖可知，_______都可以影響反應速率。

（3）乙圖是為探究不同種類抑制劑對相同酶促反應速率的影響曲線。其中曲線_______表示對照組的實驗結果。請列舉三個實驗中的無關變量：_______

（4）與無機催化劑相比，酶的催化功能有三個特性，即_______

（5）乙圖中曲線______表示非競爭性抑制劑和酶結合后的反應速率變化曲線，這是由于這種抑制劑與酶結合后，_____，所以增加底物濃度不能提高反應速度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將大白鼠從0℃移到25℃的環(huán)境中，大白鼠將出現的生理反應是（ ）
A.耗氧量減少，體內酶活性不變
B.耗氧量減少，體內酶活性升高
C.耗氧量增加，體內酶活性不變
D.耗氧量增加，體內酶活性升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆子葉的顏色受一對等位基因控制，基因型為AA的個體呈深綠色，基因型為Aa的個體呈淺綠色，基因型為aa的個體呈黃色且在幼苗階段死亡。下列說法錯誤的是（ ）

A. 淺綠色植株自花傳粉，其成熟后代的基因型為AA和Aa，且比例為1∶2

B. 淺綠色植株與深綠色植株雜交，其成熟后代的表現型為深綠色和淺綠色，且比例為1∶1

C. 淺綠色植株連續(xù)自交n次，成熟后代中雜合子的概率為1/2n

D. 經過長時間的自然選擇，A基因頻率越來越大，a基因頻率越來越小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中具有細胞壁且成分不含纖維素的是

A. 洋蔥表皮細胞 B. 大腸桿菌細胞 C. 巨噬細胞 D. 水稻葉肉細胞

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