【題目】下圖表示格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程,S型菌有莢膜且具有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患敗血癥,R型菌無(wú)莢膜也無(wú)毒性。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 與R型菌混合前必須將S型菌慢慢冷卻

B. 無(wú)毒的R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌屬于基因重組

C. 該轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

D. S型菌的DNA能抵抗機(jī)體的免疫系統(tǒng),從而引發(fā)疾病

【答案】D

【解析】由圖可知加熱殺死的S型菌需要冷卻后才能和R型菌混合,否則會(huì)殺死R型菌,A正確。無(wú)毒的R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌屬于基因重組的一種類型,B正確。該轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)只能證明有轉(zhuǎn)化因子,但不能證明轉(zhuǎn)化因子就是DNA,C正確S型菌的因?yàn)橛卸拘詴?huì)損害機(jī)體的免疫系統(tǒng),從而引發(fā)疾病,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中1、2、3三個(gè)物種的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的實(shí)際大小。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1圖甲所示的食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的 就是沿著這種渠道進(jìn)行的。

2圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是 。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)該有 才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。若從生態(tài)因素考慮,存在于無(wú)機(jī)環(huán)境中的有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈逐級(jí)濃縮,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物個(gè)體數(shù)越少,受害越

3假設(shè)物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的70%,則A增加10kg,至少需要B kg。4從圖乙中可知,物種 的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈,1、2、3三個(gè)物種的環(huán)境容納量不同是因?yàn)?/span> 從營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)或能量流動(dòng)角度分析。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)脂肪的說(shuō)法正確的是

A. 脂肪中的氫與氧的比值比糖類中的高。

B. 脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中,而其他部位和植物細(xì)胞中沒(méi)有。

C. 脂肪被人體消化系統(tǒng)消化后以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入人體細(xì)胞。

D. 脂肪、磷脂和固醇所含的化學(xué)元素相同。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】考試開(kāi)始了,同學(xué)們都在冥思苦想。此時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是( )

A. 大腦 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 大腦皮層 D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),20種氨基酸;羊體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),20種氨基酸。則狼吃掉羊后,體內(nèi)含有蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是( )

A. a,20 B. a-b40 C. b,20 D. a+b40

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能,其中CD、E1E2為小分子化合物,F、G、H、IJ均為高分子化合物。下列分析不正確的是[來(lái)源

A. 控制生物性狀的物質(zhì)是F

B. CD共有的元素有C、H、ON

C. E1E2的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同

D. J具有改變化學(xué)反應(yīng)速率的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(箭頭表示單側(cè)光)( )

A. ②⑤⑦ B. ①②③⑤⑧ C. ①③④⑥⑦ D. ②⑤⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析下列關(guān)于染色體交叉互換與染色體易位的敘述中,不正確的是

A. 圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位

B. 交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間

C. 交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過(guò)程中氧原子的來(lái)龍去脈,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來(lái)自原料中的H2O

B.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來(lái)自原料中的CO2

C.有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來(lái)自原料中的O2

D.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來(lái)自原料中的C6H12O6

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