【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某種植物根、莖生長(zhǎng)的影響。從圖中不能獲得的信息是

A. 生長(zhǎng)素具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)

B. a、c兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、莖生長(zhǎng)的最適濃度

C. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖的生長(zhǎng)，抑制根的生長(zhǎng)

D. 不同植物的同一器官對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)相同

【答案】D

【解析】由圖中生長(zhǎng)素濃度對(duì)根、莖生長(zhǎng)的影響可以看出，生長(zhǎng)素具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)，A正確；圖中a、c兩點(diǎn)時(shí)，根和莖促進(jìn)生長(zhǎng)效果最強(qiáng)，因此其對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、莖生長(zhǎng)的最適濃度，B正確；b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖的生長(zhǎng)抑制根的生長(zhǎng)，C正確；題圖中沒有顯示不同植物的同一器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)的曲線，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，常用石油醚作溶劑，原因是_______________________。影響胡蘿卜素提取的因素很多，主要取決于____________________________。一般來說，提取胡蘿卜素時(shí)，提取效率與原料顆粒的含水量成________關(guān)系。

（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的常用方法是__________，將提取的胡蘿卜素粗品通過__________方法進(jìn)行鑒定。

（3）新鮮的胡蘿卜含有大量水分，在干燥時(shí)要注意___________________，因?yàn)?/span>___________________。萃取過程中宜采用____________方式加熱，因?yàn)?/span>__________________________________。在加熱瓶口按照回流冷凝裝置的目的是__________________。

（4）在鑒定時(shí)，等標(biāo)準(zhǔn)樣品和萃取樣品中各種色素完全分開后，取出濾紙，讓石油醚自然揮發(fā)后，通過觀察_______________________________，來說明萃取樣品是否也含有β-胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細(xì)胞中缺少________，導(dǎo)致體內(nèi)的，苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼�，只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖帷１奖嵩隗w內(nèi)積累過多就會(huì)對(duì)嬰兒對(duì)________系統(tǒng)造成不同程度的損害，使其智力低下，且患者尿味異樣。

（2）若在其他條件均正常對(duì)情況下，缺少________會(huì)使人患尿黑酸癥。

（3）以上實(shí)例可以看出，基因通過控制________來控制_______，進(jìn)而控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠抑制植物生長(zhǎng)發(fā)育的植物激素是（　　）

A．赤霉素　 　B．細(xì)胞分裂素　 　C．脫落酸　　 　D．乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼基因（R）對(duì)白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長(zhǎng)翅基因（B）對(duì)殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配，F1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B. 親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占

C. F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為

D. 白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)激素的描述，不正確的是

A. 都是蛋白質(zhì)類的有機(jī)物

B. 都是由內(nèi)分泌腺分泌的

C. 都不直接參與細(xì)胞的代謝

D. 都能促進(jìn)相關(guān)生物的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雌蛙的卵巢中有卵原細(xì)胞1000個(gè)，從理論上計(jì)算，經(jīng)減數(shù)分裂所生成的卵細(xì)胞和極體數(shù)分別是

A．1000和1000 B．1000和3000

C．1000和4000 D．2000和2000

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中字母表示幾種免疫細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）B是T細(xì)胞，在免疫反應(yīng)過程中能分泌_____________，D是____________，C是____________，其分泌的抗體能夠與抗原特異性結(jié)合形成____________或細(xì)胞集團(tuán)。

（2）艾滋病病毒入侵人體時(shí)攻擊的細(xì)胞是____________（T細(xì)胞、B細(xì)胞）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）由圖可知，碳循環(huán)的特點(diǎn)具有______________。

（2）伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng)具有的特點(diǎn)是______________，______________。

（3）調(diào)查得知，過程②有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%一20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)______________。

（4）若過程②中營(yíng)養(yǎng)級(jí)為甲、乙、丙三種生物，構(gòu)成食物關(guān)系如下圖。

其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AKJ，至少需要消耗甲的能量_________KJ（用所給字母的表達(dá)式表示）。圖中乙同化的能量除呼吸消耗外，其余的能量用于自身的___________________________。

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