【題目】糖原貯積病是由于遺傳性糖代謝障礙,致使糖原在組織內(nèi)過(guò)多沉積而引起的疾病,臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。下圖1為人體糖代謝的部分途徑。請(qǐng)分析回答:

1)據(jù)圖1可知,抑制葡萄糖激酶不僅制約糖原的合成,還會(huì)制約體內(nèi)細(xì)胞的____________呼吸,使產(chǎn)能減少;細(xì)胞呼吸的啟動(dòng)需要_________供能。

2)Ⅰ型糖原貯積病是6-磷酸葡萄糖酶基因(E)突變所致。血糖濃度低時(shí),正常人體胰島細(xì)胞分泌__________ (激素)增加,使血糖濃度恢復(fù)到正常水平;給Ⅰ型糖原貯積病患者注射該激素_________(能,不能)使血糖濃度恢復(fù)到正常水平。

3)Ⅰ型糖原貯積病是一種常染色體隱性遺傳病,圖2為某家族此病遺傳情況家系圖,在正常人中,雜合子概率為1/150。若Ⅱ-3與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后生育一個(gè)孩子,則患病概率約為_________。

某新型糖原貯積病是由磷酸酶基因(D)突變引起。經(jīng)過(guò)家系調(diào)查繪出的家系遺傳圖與圖2一致。研究者合成了兩種探針,能分別與正;蚝屯蛔兓蛳鄳(yīng)的DNA序列互補(bǔ)。此探針在一定的雜交和洗脫條件下,只要有一個(gè)堿基不匹配,就不能形成穩(wěn)定的雜交鏈而被洗脫。利用探針對(duì)該新型糖原貯積病家系進(jìn)行檢測(cè),過(guò)程和結(jié)果如圖3所示。

4)結(jié)合圖2和圖3該新型糖原貯積病的遺傳方式為X染色體隱性遺傳病,做出些判斷依據(jù)的是該家系中_______________________個(gè)體DNA雜交檢測(cè)的結(jié)果,其中Ⅰ-1個(gè)體的基因型是_________。

5)假如Ⅲ-1和男性患者結(jié)婚,生育的孩子患新型糖原貯積病的概率是_________

【答案】有氧和無(wú)氧 ATP 胰高血糖素 不能 1/900 -1-2-5 XDXd 1/8

【解析】

分析圖形:圖1為人體糖代謝的部分途徑,顯示葡萄糖與糖原、非糖類(lèi)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化過(guò)程;圖2為該病的遺傳圖解,根據(jù)常染色體隱性遺傳病的規(guī)律分析患者和相關(guān)個(gè)體的基因型,作相關(guān)計(jì)算;圖3是各個(gè)的電泳圖,根據(jù)條帶作合理的判斷和計(jì)算,據(jù)此答題。

1)據(jù)圖1可看出6-磷酸葡萄糖在酶的作用下可生成糖原、丙酮酸.抑制葡萄糖激酶會(huì)抑制6-磷酸葡萄糖的生成,從而限制糖原合成,也會(huì)減少丙酮酸的量,丙酮酸是細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物,其量減少會(huì)影響細(xì)胞的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。ATP是生物體內(nèi)各種耗能反應(yīng)的能量的直接提供者,從圖1中也可以看出細(xì)胞呼吸的啟動(dòng)需要ATP供能。

2)胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖釋放回血液,因此具有升血糖的功能.血糖濃度低時(shí),正常人體分泌胰高血糖素會(huì)增加。肝糖原通過(guò)酶的作用分解成6-磷酸葡萄糖,進(jìn)一步在6-磷酸葡萄糖酶的作用下分解成葡萄糖,而Ⅰ型糖原貯積病是因?yàn)?/span>6-磷酸葡萄糖酶(E)基因突變所致,因此,就算注射胰高血糖素也不能使血糖濃度恢復(fù)到正常水平。

3)Ⅰ型糖原貯積病是常染色體隱性遺傳病,由Ⅱ-5的基因型(ee)可推知Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型都為Ee,則Ⅱ-3基因型為1/3EE、2/3Ee;已知正常人群中雜合子的概率為1/150,即Ee÷(EE+Ee=1/150,所以Ⅱ-31/3EE、2/3Ee)與表現(xiàn)型正常的男性(是Ee的概率為1/150)結(jié)婚,生育患病孩子(ee)的概率為:2/3×1/150×1/4=1/900

4)分析圖2該病的遺傳系譜:由Ⅰ-1、Ⅰ-2都正常,但生出的Ⅱ-5有病可知該病為隱性病;探針檢測(cè)的圖3的結(jié)果:Ⅰ-1(女)既有D基因又有d基因,Ⅰ-2(男)只有D基因,Ⅱ-5(男)只有d基因。綜合以上兩個(gè)圖的分析可推理出:該病是伴X隱性遺傳病,Ⅰ-1基因型是XDXd,Ⅰ-2基因型是XDY,Ⅱ-5基因型是XdY。

5)Ⅰ-1基因型是XDXd,Ⅰ-2基因型是XDY,則Ⅱ-2的基因型為1/2XDXD、1/2XDXd;Ⅱ-2和Ⅱ-1(基因型為XDY)結(jié)婚所生的Ⅲ-1基因型是XDXd的概率為:1/2×1/2=1/4;所以Ⅲ-1與男性患者(基因型為XdY)結(jié)婚所生孩子患病的概率為:1/4×1/2=1/8。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是研究DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn),根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行的推論,正確的是( )

①丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果

②乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制二代的結(jié)果

③出現(xiàn)丁的結(jié)果至少需要60分鐘

④戊圖表示復(fù)制三代后不再具有15N標(biāo)記DNA.

A.①④ B.①③ C.②③ D.①②③

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【題目】正常情況下,下列四個(gè)圖若改變自變量或因變量,則曲線變化最大的是

A.光照強(qiáng)度改為“CO2濃度

B.胰島素相對(duì)含量改為胰高血糖素相對(duì)含量

C.有絲分裂各時(shí)期改為減數(shù)第二次分裂各時(shí)期

D.酶活性改為有氧呼吸釋放CO2

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【題目】如圖是達(dá)爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)研究的目的是探究(   )

A.胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)含量是否較多

B.胚芽鞘尖端對(duì)光線是否敏感,照光后是否引起胚芽鞘向光彎曲

C.胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性,取決于有無(wú)尖端

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【題目】1是用橡皮錘輕輕叩擊膝蓋下而的韌帶引起膝跳反射的示意圖:圖2是哺乳動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽(yáng)離子的濃度,圖3是突觸結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)結(jié)合示意圖回答下列問(wèn)題:

1)叩擊使圖1中的伸肌受到牽拉,刺激其中的肌梭(感受器)產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)元傳到脊髓,結(jié)果除了使脊髓發(fā)出的傳出神經(jīng)元A興奮引起伸肌_____“收縮”或“舒張”)外,還使圖中抑制性中間神經(jīng)元發(fā)生______(“興奮”或“抑制”),進(jìn)而導(dǎo)致傳出神經(jīng)元B支配的屈肌____________(“收縮”或“舒張”)從而協(xié)調(diào)地完成膝跳反射活動(dòng)。

2)圖2a、b代表的離子分別是和_________________。從細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)分析,維持這種離子濃度不均勻分布的機(jī)制是_______________

3)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)_____這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到________,再到達(dá)突觸后膜與[___]持續(xù)結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮;若由于某種原因使圖3中的酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取一段玉米胚芽鞘,切去頂端2mm,使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長(zhǎng)素。在形態(tài)學(xué)上端(A端)放一塊有生長(zhǎng)素的瓊脂塊,如右圖所示。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)形態(tài)學(xué)下端(B端)瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。

1)該實(shí)驗(yàn)___________(“能”、“不能”)說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸。如果能,請(qǐng)寫(xiě)出理由;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由并完善實(shí)驗(yàn)方案___________。

2)為探究生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸和重力的關(guān)系,請(qǐng)仿照上圖繪制一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)_____,并寫(xiě)出支持生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸和重力無(wú)關(guān)觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP可為生命活動(dòng)直接提供能量。如圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. ①表示腺苷

B. ③斷裂后釋放的能量最多

C. ②表示脫氧核糖

D. ④是高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中,若有4種堿基塑料片共20個(gè),其中4個(gè)C,6個(gè)G,3個(gè)A7個(gè)T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè),脫氧核糖塑料片40個(gè),磷酸塑料片100個(gè),代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則

A. 能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最長(zhǎng)為7堿基對(duì)

C. 能搭建出410種不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一健康人在上午8點(diǎn)吃早餐后血糖變化情況,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.C點(diǎn)時(shí)組織細(xì)胞從血液中吸收葡萄糖的速度比B點(diǎn)慢

B.B點(diǎn)后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液

C.早餐后2小時(shí)糖尿病人的血糖濃度低于B點(diǎn)

D.C點(diǎn)時(shí)血液的胰高血糖素含量低于B點(diǎn)

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