【題目】下列糖類中，植物細胞特有的是

A. 葡萄糖 B. 脫氧核糖 C. 蔗糖 D. 糖元

【答案】C

【解析】

糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖和脫氧核糖是動植物細胞共有的單糖，蔗糖和麥芽糖是植物細胞特有的二糖，乳糖是動物細胞特有的二糖，淀粉和纖維素是植物細胞特有的多糖，糖原是動物細胞特有的多糖。

A. 葡萄糖是動植物共有的單糖，A錯誤；

B. 脫氧核糖是動植物共有的單糖，B錯誤；

C. 蔗糖是植物特有的二糖，C正確；

D. 糖元是動物特有的多糖，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取一正常生長的植株水平放置，由于重力影響了生長素的重新分配，根將向地生長，莖將背地生長。

（1）下圖是根、莖對生長素濃度的曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是____________、根的遠地側(cè)是____________、莖的近地側(cè)的是____________、莖的近地側(cè)的是____________。

（2）有人認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。

①此人所做實驗的自變量是_____________，因變量是_____________。

需要嚴格控制的無關變量有_____________ (至少舉出兩種)。

②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在_____________，作為對照組。

③據(jù)此實驗結(jié)果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是二倍體，紅眼基因在其X染色體上．下圖甲為某紅眼雄果蠅的一個精原細胞（A）經(jīng)過兩次正常有絲分裂產(chǎn)生四個子細胞（a1～a4）的示意圖；圖乙為此果蠅內(nèi)的一個精原細胞（B）經(jīng)過正常減數(shù)分裂產(chǎn)生四個精細胞（b1～b4）示意圖．在不考慮生物變異的情況下，下列敘述中正確的是（ ）

A．兩圖的過程I與過程II中細胞內(nèi)均有一次核 DNA復制

B．兩圖的過程II中細胞內(nèi)染色體數(shù)與核 DNA數(shù)的比值均有變化

C．兩圖的過程I中細胞內(nèi)均能發(fā)生同源染色體相互分離現(xiàn)象

D．圖甲中的四個子細胞所含紅眼基因數(shù)相同，圖乙中的四個精細胞所含紅眼基因數(shù)也相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系；圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中DE段形成的原因是_________________________________。

（2）圖2中___________細胞處于圖l中的CD段。

（3）圖2中甲細胞中有_________個染色體組，丙細胞含_________有條染色單體。

（4）圖2丁細胞的名稱為______________________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物生長素的作用機理，設計了圖1、圖2所示實驗：探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將生長素分解了。下列說法不正確的是

A. 由圖1可知單側(cè)光將生長素分解，從而引起胚芽鞘彎曲

B. 如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b=d，則說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素分解了

C. 如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b＜d，則說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了

D. 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素對胚芽鞘的彎曲生長起關鍵作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一雜交后代表現(xiàn)型有4種，比例為3:1:3:1，這種雜交組合為（ ）

A. Ddtt×ddtt B. Ddtt×DdTt C. DDTt×ddTt D. DDTt×DdTT

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的圖甲和圖乙分別表示甲狀腺細胞將氨基酸和碘離子合成中狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的過程。圖中a、b、c代表生理過程，①⑦代表結(jié)構。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中b代表的生理過程是__________，此反應發(fā)生的場所是圖乙中的__________（填圖中標號）。

（2）與圖甲c過程有關的細胞器是圖乙中（ ）__________、（③）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和（②）高爾基體。（填細胞器序號及名稱）

（3）圖乙中是雙層膜結(jié)構的是__________和__________，無膜結(jié)構的是__________，在甲狀腺球蛋白合成分泌過程中，膜面積基本保持不變的細胞器是__________。（填細胞器名稱）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因、性狀和蛋白質(zhì)關系的敘述中，不正確的是

A. 過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀

B. 過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構直接控制生物體的性狀

C. 人的身高可能由多個基因決定

D. 基因的某個堿基改變，其控制的性狀一定會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動物生殖細胞形成過程的簡圖，請回答下列問題。

(1)這是________細胞的形成過程，是在動物的________中形成的。

(2)圖中的②表示________細胞，圖中的⑤表示________細胞。

(3)圖中的①所示的一個細胞能夠形成________個⑦所示的細胞。

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