【題目】圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是 ( 。
A. 圖甲①~⑦中不需抗原刺激就能產(chǎn)生的有只有①②③
B. 淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異
C. 圖乙中曲線de段斜率大于bc段,說明二次反應(yīng)產(chǎn)生了更多的效應(yīng)T細(xì)胞
D. 圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的( )
A.缺硼可抑制花粉萌發(fā),特別是花粉管的伸長
B.Mg是葉綠素的組成成分
C.哺乳動(dòng)物血液中Ca含量太低會(huì)抽搐
D.缺P會(huì)影響DNA的合成
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【題目】下圖是一個(gè)處于平衡狀態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,其中A、B、C、D分別代表不同營養(yǎng)級(jí)的生物類群,對(duì)此圖解理解正確的一項(xiàng)是
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是A通過光合作用固定的太陽能減去自身呼吸消耗的能量
B.D中所含的能量與C中所含的能量之比就是能量從C傳遞到D的效率
C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D.由于流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是一定的,所以B獲得的能量越多,留給C、D的能量就越少
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【題目】如圖表示正常生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的干擾后,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性關(guān)系示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與物種的復(fù)雜程度呈正相關(guān)
B. 曲線在正常范圍內(nèi)波動(dòng)是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
C. 不同生態(tài)系統(tǒng)C→D時(shí)間不同,說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性大小不同
D. S3所代表的面積越小,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越高
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【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品。請(qǐng)回答下列問題:
(1)②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入 作為碳源,②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基
(A.影響;B.不影響)細(xì)菌的數(shù)量,如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量,常采用 法。
(2)④為對(duì)照,微生物在④中不生長,在⑤中生長,④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于 ;使用 法可以在⑥上獲得單菌落。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)為什么進(jìn)行倒置培養(yǎng)?
(3)如何比較不同菌株降解苯酚能力的大。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中如何防止其它微生物的污染?
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【題目】有關(guān)胚芽鞘的實(shí)驗(yàn)如下圖,敘述正確的是
A.圖1中A、B都可發(fā)生向右彎曲生長
B.圖2中放M、N的胚芽鞘生長速度相同
C.圖1中C、D都不彎曲,其原理不同
D.圖2中放M、N的胚芽鞘向光彎曲生長
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【題目】激素作為一種化學(xué)信號(hào),能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程。相關(guān)分析正確的是
A. 胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B. 刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于非條件反射;②結(jié)構(gòu)位于大腦皮層
C. 圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高
D. 靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì),此過程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞
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【題目】用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖甲,圖乙是不同濃度生長素處理頂芽和根部。下列說法正確的是( )
A. 圖甲表明在沒有外源激素的作用時(shí),扦插枝條也能生根
B. 圖乙中②表示的是根部,因?yàn)楦鶎?duì)生長素更敏感
C. cd段濃度的生長素對(duì)頂芽生長具有抑制作用
D. 圖乙能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性,而圖甲則不能
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【題目】如圖所示為一高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.③細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)四分體
B.②細(xì)胞中可發(fā)生同源染色體分離,非同源染色體自由組合
C.若④細(xì)胞中的a為X染色體,則b為常染色體
D.①細(xì)胞為有絲分裂后期圖象,睪丸中有可能同時(shí)存在上圖所示的四種細(xì)胞
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