【題目】用豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)材料有許多優(yōu)點(diǎn),下列關(guān)于這些優(yōu)點(diǎn)的敘述不正確的是( )
A.豌豆是嚴(yán)格的閉花受粉植物
B.豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種
C.豌豆具有許多明顯的相對(duì)性狀
D.雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體是感染藍(lán)藻的DNA病毒,用32P標(biāo)記的噬菌體感染藍(lán)藻細(xì)胞,培養(yǎng)一段時(shí)間,經(jīng)攪拌、離心后進(jìn)行放射性檢測(cè).相關(guān)敘述正確的是
A.32P標(biāo)記的是噬菌體DNA中的胸腺嘧啶
B.攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻上的噬菌體與藍(lán)藻分離
C.離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中
D.此實(shí)驗(yàn)證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“超級(jí)細(xì)菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān),“超級(jí)細(xì)菌”具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.沒有DNA
B.沒有細(xì)胞質(zhì)
C.沒有核糖體
D.沒有成形的細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. ①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B. 該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C. a表示脫水縮合過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程
D. 圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間的關(guān)系,敘述正確的是
A.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
B.基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀
C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
D.生物體的性狀完全由基因控制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖,回答下列問題:
(1)圖中④表示____________________
(2)該化合物含有__________個(gè)肽鍵。
(3)該化合物稱為_________
(4)該化合物含有__________個(gè)游離的羧基。
(5)蛋白質(zhì)是由基因指導(dǎo)合成的,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA的基本單位是________________,DNA中含有4種堿基,它們用字母表示分別是___________________。
(6)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是_________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針,則實(shí)際上,褐藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是
A. 葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
B. 葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
C. 葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D. 葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體體液免疫中相關(guān)細(xì)胞的敘述,不正確的是( )
A.抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子
B.B細(xì)胞接受抗原刺激后,增殖分化形成漿細(xì)胞
C.B細(xì)胞接受抗原刺激后,增殖分化形成記憶細(xì)胞
D.記憶細(xì)胞受到抗原刺激后,能快速合成分泌抗體
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