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科目:高中生物 來(lái)源:2010年海南省嘉積中學(xué)高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)生物卷 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)顯微鏡的問(wèn)題:
(1)下列目鏡和物鏡均最短的一組是 ( )
A.目鏡15× 物鏡45× B.目鏡15× 物鏡8×
C.目鏡5× 物鏡10× D.目鏡5× 物鏡40×
(2)顯微鏡下觀察花生種子子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得很清晰,另一部分細(xì)胞比較模糊,這是由于( )
A.反光鏡未調(diào)好 B.標(biāo)本切得薄厚不均
C.準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好 D.顯微鏡物鏡可能已損壞
(3)某學(xué)生用顯微鏡觀察裝片時(shí),見(jiàn)視野中有甲、乙、丙三異物。為判斷異物的位置,他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,見(jiàn)甲異物動(dòng),然后轉(zhuǎn)換物鏡,發(fā)現(xiàn)丙異物消失。據(jù)此判斷,異物不可能位于 ( )
A.目鏡 B.物鏡 C.反光鏡 D.裝片
(4)某一小黑點(diǎn)的半徑為l單位,面積為3.14單位。用目鏡為10×、物鏡為10×的顯徽鏡進(jìn)行觀察,看到的應(yīng)該是( )
A.周長(zhǎng)為100單位 B.面積為314 單位
C.直徑為100單位 D.半徑為100單位
(5)某顯微鏡由于磨損,低倍物鏡上標(biāo)出的表示放大倍數(shù)的文字看不清,而高倍物鏡尚看得出是40倍。現(xiàn)設(shè)計(jì)一方法來(lái)測(cè)出該低倍物鏡的放大倍數(shù):將某標(biāo)準(zhǔn)裝片置于顯教鏡下,用10倍目鏡與該待測(cè)低倍鏡觀察,看到植物組織細(xì)胞后,數(shù)出該視野中的細(xì)胞個(gè)數(shù)X,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上40倍物鏡,觀察到高倍鏡視野中的細(xì)胞個(gè)數(shù)Y;則該低倍物鏡的放大倍數(shù)為
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省許昌市五校高一上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
.下圖是某同學(xué)在“目鏡l0×,物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖像(1、2、3、4為單個(gè)細(xì)胞),據(jù)圖回答:
(1)下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中錯(cuò)誤的是
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈;調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡;調(diào)節(jié)視野的亮度
(2)欲將圖中3所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向 方向移動(dòng)。
(3)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞,按理論計(jì)算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為 個(gè)。
(4)有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長(zhǎng)、乙較短;丙、丁無(wú)螺紋,丙較長(zhǎng)、丁較短。則與裝片之間距離最近的物鏡鏡頭是________;放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是 。
(5)觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié) 。
A.目鏡 B.物鏡 C.光圈 D.反光鏡
(6)用顯微鏡觀察裝片時(shí),在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物。當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng);轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到。則此異物可能存在于 。
A.物鏡上 B.目鏡上 C.實(shí)驗(yàn)材料中 D.反光鏡上
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
用顯微鏡觀察裝片時(shí),在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于 ( )
A.物鏡上 B.目鏡上 C.實(shí)驗(yàn)材料中 D.反光鏡上?
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某同學(xué)用顯微鏡觀察裝片時(shí),見(jiàn)視野中有甲、乙、丙三異物。為判斷異物的位置,他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,見(jiàn)甲異物在動(dòng),然后轉(zhuǎn)換物鏡,三異物仍在。據(jù)此,三異物可能在( )
A.目鏡上 B.物鏡上
C.反光鏡上 D.目鏡和裝片上
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年上海市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
用顯微鏡觀察裝片時(shí),在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng);轉(zhuǎn)換
高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于 ( )
A.物鏡上 B.目鏡上 C.實(shí)驗(yàn)材料中 D.反光鏡上
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