【題目】如圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度條件下,甲、乙兩種植物的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是( )

A.CO2濃度為a時(shí),甲植物的光合速率為零
B.CO2濃度為b時(shí),甲植物與乙植物的總光合速率一定相等
C.甲、乙兩植物的光合速率均隨CO2的增大而不斷增大
D.若將甲、乙兩植物置于密閉玻璃鐘罩內(nèi),一段時(shí)間后甲植物先死亡

【答案】D
【解析】解:A、甲植物在a點(diǎn)之前就進(jìn)行光合作用,a點(diǎn)時(shí)甲植物的凈光合速率為零,A錯(cuò)誤;
B、CO2濃度為b時(shí),甲植物與乙植物的凈光合速率相等,但呼吸速率不一定相等,所以總光合速率不一定相等,B錯(cuò)誤;
C、甲、乙兩植物的光合速率在一定CO2濃度范圍內(nèi)隨CO2濃度的增大而不斷增大,超過(guò)一定值后則不再增大,C錯(cuò)誤;
D、CO2凈光合速率為零時(shí),乙植物所需CO2濃度小于甲植物所需CO2濃度,所以甲、乙兩植物置于密閉玻璃鐘罩內(nèi),一段時(shí)間后甲植物先死亡,D正確
故選D’
【考點(diǎn)精析】掌握影響光合作用的內(nèi)外部因素是解答本題的根本,需要知道光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過(guò)光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是同一生物的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是(
A.若圖Ⅰ中的2和6表示兩條Y染色體,則此圖一定表示次級(jí)精母細(xì)胞
B.圖Ⅱ中①上某位點(diǎn)有基因B,則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是b
C.圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2,0,4
D.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A肺炎雙球菌無(wú)線(xiàn)粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸

B溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌

C細(xì)胞膜中脂質(zhì)的形成與高爾基體有關(guān)

D由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

B. 在植物體內(nèi)含量少,主要集中在生長(zhǎng)旺盛的部位

C. 從合成部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课恢饕峭ㄟ^(guò)主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的

D. 不同濃度的生長(zhǎng)素不可能對(duì)同一植物具有相同的作用效果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說(shuō)法,正確的是( 。

A. 細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)其自由水含量較正常的細(xì)胞低

B. 細(xì)胞內(nèi)的光合作用、有氧呼吸等許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與

C. 作物越冬時(shí)細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值增大

D. 生物體內(nèi)的含水量在不同時(shí)期是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。

A. 原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有線(xiàn)粒體,只能通過(guò)厭氧呼吸獲得能量

B. 藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

C. 核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成

D. 細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的種類(lèi)和形態(tài)具有多樣性,依據(jù)細(xì)胞圖像中特定的結(jié)構(gòu)可以判斷細(xì)胞的類(lèi)型。下列有關(guān)判斷依據(jù)正確的是

A若細(xì)胞中繪有核糖體等細(xì)胞器,則一定為亞顯微結(jié)構(gòu)圖

B若細(xì)胞中表示出細(xì)胞壁,則一定為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

C若細(xì)胞中沒(méi)有核膜,則一定為原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

D若細(xì)胞中具有中心體,則一定為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某植物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中某些時(shí)期的示意圖,正確的描述是(
A.①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開(kāi)
B.②紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)
C.③同源染色體排列在赤道板兩側(cè)
D.④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種育種方法的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題

1圖中方向所示的育種方法是__________,其優(yōu)點(diǎn)是___________,過(guò)程常用的方法是________________。

2過(guò)程用射線(xiàn)處理的目的是使DNA分子中發(fā)生_______________從而引起其結(jié)構(gòu)的改變,該過(guò)程一般用射線(xiàn)等因素來(lái)誘導(dǎo),原因是這些因素能夠誘導(dǎo)生物發(fā)生________________。

3過(guò)程的常用試劑是____________,該試劑的作用原理是抑制細(xì)胞_______________的形成,從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目________。

4高產(chǎn)的青霉菌菌株利用了________育種途徑獲得。

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