（分）玉米是一種主要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學家在玉米育種和栽培中作了大量的研究。下圖是關于玉米培養(yǎng)的過程，請據(jù)圖完成下列問題：?

（1）取玉米幼苗的莖尖進行組織培養(yǎng)如圖A→C，發(fā)育成植株D，取D的花藥進行離體培養(yǎng)成幼苗如圖E→F，經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成為植株G。從生殖方式上分析，A→D屬于________生殖。從細胞分裂方式上分析，E→F過程中進行了________分裂。?

（2）若用14C標記CO2分子，則14C在玉米光合作用過程中，將依次出現(xiàn)在________________________。淀粉產(chǎn)生在________細胞內(nèi)。?

（3）收獲時我們發(fā)現(xiàn)，有的健壯玉米穗上的子粒缺少，分析其原因最可能是________________________________________。?

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高作物產(chǎn)量，常將玉米和大豆間隔種植(間作)，如右圖所示，有關間作的好處有________________________________?________________________________。?（5）即使土壤中礦質營養(yǎng)豐富，在非常潮濕的氣候條件下，玉米上部葉片也容易出現(xiàn)礦質營養(yǎng)缺乏癥，其主要原因是________________________________________________。??

（1）無性　有絲　（2） CO2→C4→CO2→C3→(CH2O)　維管束鞘�。�3）有的胚珠內(nèi)的卵細胞和極核沒有受精，其果實不能發(fā)育　

（4）可以充分利用光能，從而提高光合作用效率；能夠保證通風良好，提高CO2的含量，從而提高光合效率；玉米和大豆的根系分布于不同土層，可以充分利用不同土層中的水和礦質元素；大豆根瘤菌可以固氮，根瘤菌破潰后，可以提高土壤含氮量（答到其中一點，即可得分）　

（5）植物蒸騰作用減弱，礦質元素運輸受阻?


解析:

A～D為組織培養(yǎng)，為無性生殖，E～G為單倍體育種。為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量將玉米與大豆間種，這樣由于高矮不一致，可增強光合作用效率，或大豆可與根瘤菌共生，增加土壤肥力。?

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年安徽省江南十校高三3月聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

I . (16分）玉米（2N=20)是雌雄同株的植物，頂生雄花序，側生雎花序。已知玉米 的高桿（D)對矮桿（d)為顯性，抗�。≧)對易感�。╮)為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲（DDRR)和乙（ddrr),試根據(jù)下圖分析回答：

(1)玉米的等位基因R和r的遺傳遵循_______定律。欲將甲乙雜交， 其具體做法是：_______。

(2)將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為 ______，丙的測交后代中與丙基因型相同的概率是______。

(3)    己知玉米的高桿植株易倒伏。為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種，按照圖I中的程序得到F2代后，對 植株進行     處理，選出表現(xiàn)型為_______植株，通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種。

 (4)  科研人員在統(tǒng)計實驗田中成熟玉米植株的存活率時發(fā)現(xiàn)：易感病植株存活率是1/2; 高桿植株存活率是2/3;其它性狀的植株存活率是1。據(jù)此得出上圖I中F2成熟植株表現(xiàn)型有_______種，比例為_______。（不論順序）

II. (4分）兩個細胞融合后，可使不同來源的細胞 核的功能在同一細胞中表達，這種細胞稱為異核細胞。若 異核細胞進行有絲分裂，則可產(chǎn)生雜種細胞。下圖為小鼠 細胞和人細胞融合示意圖。圖中形成的雜種細胞由于不明 原因會隨機丟失人染色體,每種雜種細胞中僅含一條或少 數(shù)幾條人染色體，這對妍究人染色體上基因定位十分有用。

(1)    誘導動物細胞融合的方法除圖示方法外，常用誘導因素還有_______等。在異核細胞的培養(yǎng)過程中所需的氣體主要是氧氣和二氧化碳,其中二氧化碳的主要作用是_______。

(2)    己知正常人體中含有一種由單基因控制合成的 人尿苷單磷酸激酶，為確定編碼該酶的基因位于幾號染色體上,科學家進行了相關的實驗。請利用以上提供的信息，簡述科學家可能的判斷思路。______________。

(提示：人尿苷單磷酸激酶可用單克隆抗體檢測）

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年重慶市高三最后一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列I、Ⅱ兩個題

I(16分)下表是一位患者的血液生化檢驗報告單中的部分檢測結果，據(jù)此回答以下問題：

項目名稱

縮寫

結果

單位

參考范圍

谷丙轉氨酶

ALT

67      ↑

IU/L

0-40

尿素

BUN

4.34

Mmol/L

2.5-7

脂蛋白

HDL-C

0.19     ↓

mmol/L

1.16-1.55

葡萄糖

GLU

8.65     ↑

mmol/L

3.9-6.1

(1)谷丙轉氨酶參與人體細胞內(nèi)的生理作用是________________。

(2)該患者多次空腹抽血體檢，其血液中葡萄糖含量均為表中8.65左右，那么可以初步判定其患病的病因最可能是______________而引起的；推測該患者血脂含量___________(填偏高或偏低)

(3)檢測表明該患者喜好高脂膳食，醫(yī)生建議應多吃一些含__________較多的食物。

(4)賴氨酸是人體必需氨基酸，其是否也是小鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組就此問題進行了探究：

    實驗原理：必需氨基酸是動物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸。當動物缺乏必需氨基酸時，就會直接影響_________，出現(xiàn)營養(yǎng)不良，體重增加緩慢。

    備選材料與用具：20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年小鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質和氨基酸的食物、天平等。

    實驗步驟：

    第一步配食：取一定量的不含蛋白質和氨基酸的食物，加入含量和比例適宜的20種氨基酸，配制成食物A；

    取等量的不含蛋白質和氨基酸的食物，加入_______________________，配制成食物B。

    第二步分組：將20只大鼠平均分成甲乙兩組，分別稱量并記錄其體重。

    第三步飼喂：甲組每天飼喂適量的食物A:_______________________________。兩組大鼠其他飼養(yǎng)條件相同。

實驗結果預測及結論：

實驗結果

實驗結論

_________________________________________

賴氨酸是大鼠的必需氨基酸

II(10分)題30圖表示夏季玉米在一晝夜內(nèi)對CO2的吸收和釋放情況。請回答：

(1)玉米_________時有機物的積累總量最多。

(2)當乙圖中S1、S2、S3三者的關系為__________(數(shù)學表達式)時，該玉米才能正常生長。

(3)玉米在洪澇期間會發(fā)生爛根現(xiàn)象，原因是_____________

(4)若是大豆將出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，導致此現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是______________________。

 (5)圖為玉米的全部葉片在25℃時，光照強度與氧氣釋放速度的關系示意圖。若將植株的葉片剪掉一半，請在圖中畫出植株剩余葉片光照強度與氧氣釋放速度的關系曲線(假設每個葉片的生理狀態(tài)基本相同)。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

34．(2011·汕頭)(9分)某生物活動小組的同學利用營養(yǎng)液培養(yǎng)植物，觀察植物對礦質元素和水分的吸收利用情況，實驗過程和結果如下：取生長狀況一致，葉片數(shù)量相同的玉米幼苗，分別置于兩個廣口瓶中種植。兩個瓶中培養(yǎng)液成分見下表。將裝置放在同一溫室環(huán)境中，并保持光照。

溶液主

要成分

Ca(NO3)2

KH2PO4

KCl

FeCl3

MgSO4

蒸餾水

A瓶

1.0g

0.5g

0.24g

0.01g

0.5g

500mL

B瓶

1.0g

0.5g

0.24g

0.01g

0.5g

2000mL

請根據(jù)上述實驗回答下列問題：

(1)實驗若干小時后發(fā)現(xiàn)，B瓶中植物正常生長，A瓶中植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。造成A瓶植物萎蔫的原因是________，若使A瓶中植物正常生長，可采取的補救措施是__________________________。

(2)待A瓶植物生長正常后，仍在上述環(huán)境中與B瓶植物共同培養(yǎng)一段時間后，取出植株，測定瓶中培養(yǎng)液成分發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)液中均剩余Ca2＋較多、NO3—較少。由此可得出的結論是________________________；______________________。

(3)根吸收水分最活躍的部位是____________，這些細胞主要靠________吸收水分，礦質元素是以________狀態(tài)被吸收的，這是一個________過程，根吸收水分和礦質元素是________過程。

(4)請根據(jù)所學知識提出一種既能滿足農(nóng)作物對氮素的需要，又不影響環(huán)境的設想：________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2011屆重慶市南開中學高三最后一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列I、Ⅱ兩個題
I(16分)下表是一位患者的血液生化檢驗報告單中的部分檢測結果，據(jù)此回答以下問題：

項目名稱
縮寫
結果
單位
參考范圍
谷丙轉氨酶
ALT
67      ↑
IU/L
0-40
尿素
BUN
4.34
Mmol/L
2.5-7
脂蛋白
HDL-C
0.19     ↓
mmol/L
1.16-1.55
葡萄糖
GLU
8.65     ↑
mmol/L
3.9-6.1
(1)谷丙轉氨酶參與人體細胞內(nèi)的生理作用是________________。
(2)該患者多次空腹抽血體檢，其血液中葡萄糖含量均為表中8.65左右，那么可以初步判定其患病的病因最可能是______________而引起的；推測該患者血脂含量___________(填偏高或偏低)
(3)檢測表明該患者喜好高脂膳食，醫(yī)生建議應多吃一些含__________較多的食物。
(4)賴氨酸是人體必需氨基酸，其是否也是小鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組就此問題進行了探究：
實驗原理：必需氨基酸是動物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸。當動物缺乏必需氨基酸時，就會直接影響_________，出現(xiàn)營養(yǎng)不良，體重增加緩慢。
備選材料與用具：20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年小鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質和氨基酸的食物、天平等。
實驗步驟：
第一步配食：取一定量的不含蛋白質和氨基酸的食物，加入含量和比例適宜的20種氨基酸，配制成食物A；
取等量的不含蛋白質和氨基酸的食物，加入_______________________，配制成食物B。
第二步分組：將20只大鼠平均分成甲乙兩組，分別稱量并記錄其體重。
第三步飼喂：甲組每天飼喂適量的食物A:_______________________________。兩組大鼠其他飼養(yǎng)條件相同。
實驗結果預測及結論：
實驗結果
實驗結論
_________________________________________
賴氨酸是大鼠的必需氨基酸
II(10分)題30圖表示夏季玉米在一晝夜內(nèi)對CO2的吸收和釋放情況。請回答：

(1)玉米_________時有機物的積累總量最多。
(2)當乙圖中S1、S2、S3三者的關系為__________(數(shù)學表達式)時，該玉米才能正常生長。
(3)玉米在洪澇期間會發(fā)生爛根現(xiàn)象，原因是_____________
(4)若是大豆將出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，導致此現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是______________________。
(5)圖為玉米的全部葉片在25℃時，光照強度與氧氣釋放速度的關系示意圖。若將植株的葉片剪掉一半，請在圖中畫出植株剩余葉片光照強度與氧氣釋放速度的關系曲線(假設每個葉片的生理狀態(tài)基本相同)。

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