【題目】某棄耕地中的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈中的能量流動進行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2a)。

(1)此地形成的群落是__________演替的結(jié)果。該種群生物種類較少,食物網(wǎng)較簡單,則形成食物網(wǎng)的原因

____________________。

(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記60只田鼠,第二次捕獲18只未標(biāo)記田鼠,標(biāo)記的為12只,但第二次捕獲并計數(shù)后有3只標(biāo)記的田鼠的標(biāo)記物脫落,則該田鼠種群密度是________只/hm2。

(3)田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中只有3%-5%用于自身的_______,田鼠進入寒冷的環(huán)境下耗氧量將_________。(填“上升”,“下降”或“不變”)

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射總能量為100000J/(hm2a),則該生態(tài)系統(tǒng)的太陽能利用率為:_________%。

(5)從植物到田鼠的傳遞效率是________%(保留小數(shù)點后一位數(shù))。這體現(xiàn)了能量流動具有的特點是_____。

(6)棄耕的農(nóng)田中若要進行小動物豐富度的研究,豐富度的統(tǒng)計方法有兩種,一是記名計算法,該方法一般適用于________的群落,另一個是目測估計法,該方法是按預(yù)先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)目的多少,等級的劃分和表示方法有“___________”等等。

【答案】1)次生演替 一種綠色植物可能是多種植食動物的食物,而一種植食性動物可能吃多種植物,也可被多種肉食性動物所食

275

3)自身的生長,發(fā)育和繁殖 上升

4012

5142 逐級遞減

6)個體較大,種群數(shù)量有限 非常、多、較多、較少、少、很少

【解析】試題分析:

1)因為是發(fā)生在棄耕的農(nóng)田上,具有土壤條件甚至還有繁殖體,所以是次生演替。該種群生物種類較少,食物網(wǎng)較簡單,但還能形成食物網(wǎng)的原因是一種綠色植物可能是多種植食動物的食物,而一種植食性動物可能吃多種植物,也可被多種肉食性動物所食。

2)標(biāo)志重捕法中種群密度=初次捕獲數(shù)*再次捕獲數(shù)/再次捕獲標(biāo)記數(shù)=60*18+12/12/2=75/hm2。

3)同化的能量大多數(shù)在細胞呼吸中散失,只有3%5%用于自身的生長發(fā)育和繁殖。因為是恒溫動物,如果進入寒冷環(huán)境中耗氧量增加以維持體溫的相對穩(wěn)定。

4)由圖中的數(shù)據(jù)計算可得生產(chǎn)者同化了4+535+455+17="120" J/ hm2·a),所以利用率是012

5)傳遞效率是同化量之比,所以從植物到田鼠的傳遞效率是17/120*100%=142%,這體現(xiàn)了能量流動具有逐級遞減的特點,因為不是百分百的流向下一營養(yǎng)級。

6)統(tǒng)計土壤小動物豐富度的方法有記名計算法和目測估計法,前者適用于個體較大,種群數(shù)量有限的群落,而后者是靠劃分等級,即有非常、多、較多、較少、少、很少等多個等級。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)呼吸道粘膜受到機械刺激或化學(xué)刺激后,產(chǎn)生的興奮傳到延髓的相關(guān)中樞,進而會引起呼吸肌快速收縮、舒張,產(chǎn)生咳嗽反射。下列關(guān)于該反射的敘述,錯誤的是

A. 引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上

B. 傳入神經(jīng)興奮部位膜內(nèi)側(cè)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

C. 興奮由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元必須經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)

D. 神經(jīng)細胞興奮時,細胞內(nèi)Na+濃度高于細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖(單位J/cm2a),據(jù)圖分析,有關(guān)說法正確的是( )

A.該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級同化的能量是80

B.第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100

C.能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%

D.該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為500

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,與此圖無關(guān)的結(jié)論是 ( )

A.生長素對三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長

BA、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度

CD點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽都具促進作用

D.幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細胞對生長素反應(yīng)不靈敏

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為果蠅體內(nèi)一個細胞進行減數(shù)分裂的過程示意圖,下表表示基因與性狀之間的關(guān)系。請回答下列問題:

基因

A

a

B

b

D

d

性狀

灰身

黑身

全翅

殘翅

紅眼

白眼

1A和B是非等位基因,其本質(zhì)是____________________不同,如果要通過觀察顏色驗證基因的自由組合定律,可以選用的與該個體雜交的個體的基因型為________或________。

2).野生型果蠅中,眼色的紅色由常染色體上D基因決定,dd的個體不能產(chǎn)生色素表現(xiàn)為白眼。但另一對獨立的基因E-e中,E使紅眼色的變?yōu)樽仙,e則無作用,F(xiàn)有兩純種雜交,F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:

為確定F2代中某紫眼雄蠅的基因型,將其進行測交。若后代表現(xiàn)型為___________ 兩種,則其基因型為___________。若后代中出現(xiàn)_______種表現(xiàn)型,則其基因型為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無絲分裂與有絲分裂相比較,最主要的區(qū)別是無絲分裂

A無DNA復(fù)制 B無紡錘體出現(xiàn)

C染色體周期性變化 D核膜周期性消失重建

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是 ( )

A.在a中發(fā)生電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

B.中內(nèi)容物釋放至中主要借助于突觸前膜的主動運輸

C處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被特異性識別的物質(zhì)

D.中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為動物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①②③代表激素,當(dāng)某人走出房間進入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述正確的是

A.血液中激素①②的含量會增加,激素的含量減少

B.激素①②對垂體的作用效應(yīng)都為促進

C.骨髓肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗

D.激素作用的靶細胞是垂體,只運送到垂體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量,可作為分析細胞周期的依據(jù)。根據(jù)細胞DNA含量不同,將某二倍體植物連續(xù)增殖的細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如右圖。從圖中所示信息分析其細胞周期,不正確的是( )

A.甲、乙、丙組細胞中均有間期細胞

B.抑制紡錘絲的形成,丙組細胞數(shù)目將增加

C.丙組細胞的染色體數(shù)目是正常體細胞的兩倍

D.用DNA合成抑制劑處理后會導(dǎo)致甲組細胞數(shù)增加

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