【題目】某生物的基因表達(dá)過程如圖所示.下列敘述錯誤的是(

A.圖中使DNA的雙螺旋解開

B.圖中是轉(zhuǎn)錄形成RNA的模板鏈

C.核糖體轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸加到延伸的肽鏈上

D.在一個mRNA上可有若干個核糖體同時工作

【答案】C

【解析】

該圖表示邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯的現(xiàn)象,說明該生物為原核生物。此現(xiàn)象可描述為:當(dāng)RNA聚合酶與DNA的某一部位結(jié)合時,DNA片段的雙螺旋解開,以其中的一條鏈為模板,以游離的核糖核苷酸為原料,遵循堿基互補(bǔ)配對原則,進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。圖中①為RNA聚合酶,②為轉(zhuǎn)錄過程的模板鏈;圖中可知,一個mRNA分子上同時結(jié)合多個核糖體,可以同時合成多條肽鏈。

A、圖中①表示RNA聚合酶,它可以使DNA解旋,A正確;

B、圖中②是轉(zhuǎn)錄形成RNA的模板鏈,B正確;

C、tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸至核糖體,加到延伸的肽鏈上,C錯誤;

D、如圖所示,在一個mRNA上可以有多個核糖體同時工作,從而提高蛋白質(zhì)合成的效率,D正確;

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是

A. 當(dāng)一個人被瘋狗咬傷時采用方法進(jìn)行免疫比較好

B. 采用方法可以使人獲得比方法更持久的免疫力

C. 采用方法使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫

D. 醫(yī)學(xué)上一般采用方法進(jìn)行免疫預(yù)防

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某海域大黃魚種群數(shù)量與種群增長速率的變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是

A.圖中A點種群年齡組成為增長型,C點為衰退型

B.A點和C點種群增長速率相同,所以種內(nèi)斗爭程度相同

C.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,該海域大黃魚種群的K值為2B

D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查該種群密度時,若標(biāo)記個體易于被捕食,則估計值偏低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是真核細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述錯誤的是

(CH2O)+O2 CO2+H2O+能量

A.①過程中,產(chǎn)生的H2O中的氧全部來自O2

B.②過程中,產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自CO2

C.②過程在葉綠體中進(jìn)行,①過程主要在線粒體中進(jìn)行

D.①過程產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,故只有少量的能量參與②過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組在溫室大棚內(nèi)測得植物在適宜溫度下,光照強(qiáng)度與CO2吸收量的關(guān)系,將實驗結(jié)果繪制成如圖曲線。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 圖中CD段、DE 段分別表示實際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度

B. B點時葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

C. 植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2 總量=S2+S4

D. 大棚用紅色或藍(lán)紫色薄膜對提高棚內(nèi)植物的產(chǎn)量最有效

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),相關(guān)描述不正確的是

A.④表示傳入神經(jīng),②表示傳出神經(jīng)

B.針刺⑤處,痛覺產(chǎn)生的部位在大腦皮層

C.用藥物阻斷B部位興奮的傳遞,刺激②上的某一點,①處肌肉可以收縮

D.針刺②處,導(dǎo)致K+大量內(nèi)流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是

A.結(jié)構(gòu)是細(xì)胞中合成ATP的唯一場所

B.結(jié)構(gòu)具有生物膜結(jié)構(gòu)

C.結(jié)構(gòu)是脂質(zhì)合成與加工的車間

D.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三人進(jìn)行血液檢測,相關(guān)指標(biāo)如下圖。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹≥7.0 mmol/L,餐后2 h≥11.1 mmol/L,下列敘述正確的有

A.正常人進(jìn)食后血糖濃度上升,胰島素分泌增多,會抑制胰高血糖素的分泌

B.尿糖超標(biāo)的原因還可能有:一次性攝糖過多,腎小管重吸收功能障礙等

C.據(jù)圖初步判斷甲、乙是糖尿病患者,為確診還需檢查尿糖;颊叱R蜓菨舛壬咧录(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦產(chǎn)生渴感,表現(xiàn)為多飲

D.結(jié)合圖分析,乙出現(xiàn)上述檢測結(jié)果的原因可能有自身抗體與胰島素結(jié)合,自身效應(yīng)T細(xì)胞持續(xù)殺傷胰島B細(xì)胞等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某個紅綠色盲家族的遺傳系譜圖,白化基因是a,色盲基因是b,請回答:(圖中□表示男正常,○表示女正常)

(1)A、a和B、b的遺傳遵循的規(guī)律是________。

(2)甲病是_________病(填白化病或紅綠色盲病),4號個體的基因型為_________

(3)7號完全不攜帶這兩種致病基因的概率是________。

(4)若7號和9號結(jié)婚并生育了一個孩子,則這個孩子只患一種病的概率是________。

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