【題目】下列對“探究生長素類似物促進扦插枝條生根”實驗的敘述,錯誤的是

A 在預(yù)設(shè)實驗中需要設(shè)置蒸餾水處理的對照組

B 實驗的無關(guān)變量為插枝生根的數(shù)目、生長素類似物處理的時間等

C 用不同濃度的生長素類似物處理可以獲得相同的生根數(shù)目

D 在正式實驗中,不同濃度生長素類似物之間形成相互對照

【答案】B

【解析】在預(yù)設(shè)實驗中需要設(shè)置蒸餾水處理的對照組,A正確; 實驗的因變量為插枝生根的數(shù)目或根的長度,實驗的無關(guān)變量生長素類似物處理的時間等,B錯誤;用處于最適濃度兩側(cè)的不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,促進效果可能相同,C正確;在正式實驗中,不同濃度生長素類似物之間形成相互對照,便于觀察,得出結(jié)論,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程,有關(guān)說法正確的是

A過程中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B過程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程只發(fā)生在線粒體中

C過程產(chǎn)生[H],過程消耗[H],過程既產(chǎn)生也消耗[H]

D若過程的速率大于過程的速率,則甘蔗的干重就會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A. ①屬于生物膜系統(tǒng),由兩層磷脂分子構(gòu)成,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B. ②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體,由DNA和蛋白質(zhì)組成,可被堿性染料染色

C. 真核細(xì)胞中核糖體的形成都與③有關(guān),且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中③通常較大

D. ④是大分子物質(zhì)如DNA、RNA、蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一普通錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下圖1。下圖2的相關(guān)坐標(biāo)曲線圖中,正確的表示是

A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗。下列有關(guān)敘述正確的是

A制作果酒、果醋或腐乳時,所需控制的溫度都相同

B兩種裝置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

C用裝置甲制作腐乳時,自下而上隨著豆腐塊層數(shù)的加高逐漸減少用鹽量

D裝置乙中b為排氣品,c為充氣口,可防止空氣中微生物的污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于

A. 組織液中甘油的濃度 B. 細(xì)胞膜上的載體數(shù)量

C. 細(xì)胞中ATP的數(shù)量 D. 細(xì)胞膜上的糖蛋白數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細(xì)讀圖后回答下列問題:

(1)在該實驗的親本中,父本的性狀是____________,母本的性狀是____________

(2)操作①叫_________操作②叫___________。

(3)高莖(A)對矮莖(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長出的豌豆植株表現(xiàn)為_________

(4)若親代皆為純合體,讓F1進行自交,F(xiàn)2性狀中高莖與矮莖之比為_______,F(xiàn)2的遺傳因子組成類型及其比例為_______________。生物體的這種現(xiàn)象稱作_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某種激素分泌過少,缺少的激素和所患疾病是( )

A. 甲狀腺激素、呆小癥 B. 甲狀腺激素、侏儒癥

C. 生長激素、侏儒癥 D. 生長激素、呆小癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對非特異性免疫特點的表述,不正確的是

A.其包括三道對付病原體的防線

B.是人生來就有的天然防御功能

C.皮膚、黏膜是其第一道防線

D.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是其第二道防線

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同步練習(xí)冊答案