【題目】中心法則概括了自然界生物遺傳信息的流動途徑，如圖所示。相關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.1957年克里克提出的中心法則內(nèi)容只包括圖中的①②③

B.圖中①—⑤過程都要進行堿基互補配對

C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)

D.④過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示為中心法則圖解，其中①為DNA分子的復(fù)制過程，②為轉(zhuǎn)錄過程，③為翻譯過程，④為RNA分子的復(fù)制過程，⑤為逆轉(zhuǎn)錄過程。

A、1957年克里克提出的中心法則內(nèi)容只包括圖中的①②③，④⑤兩個過程是后來對中心法則的補充，A正確；

B、圖中①⑤過程都要進行堿基互補配對，但配對方式不完全相同，B正確；

C、蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)，C正確；

D、只有⑤過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞分裂、分化、衰老、癌變及凋亡等圖形信息,序號①～⑩代表不同的細胞，其中①是受精卵，字母a～f代表某些生理過程。據(jù)圖分析下列問題：

（1）a、b過程代表受精卵的細胞增殖過程，_________（填時期）占細胞周期的時間比例最大，該時期的特點是_______________________。

（2）c過程中細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異，這叫____________。

（3）若⑧細胞相對于④細胞來說，細胞內(nèi)的水分減少，細胞萎縮，細胞新陳代謝速率減慢，那么d過程代表___________。

（4）f過程是細胞凋亡，也常常被稱為____________。

（5）e過程代表細胞癌變過程，⑨細胞在適宜的條件下，能夠____________。發(fā)生癌變的主要原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。其中原癌基因的作用是__________________。抑癌基因的作用是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某細胞有絲分裂的光學(xué)顯微鏡照片，其中①細胞正在發(fā)生（ ）

A.中心體分離B.同源染色體分離

C.染色單體分離D.細胞核分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生物技術(shù)的發(fā)展，酶在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用越來越廣泛。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 加酶洗衣粉中酶制劑可以被重復(fù)利用，提高了酶的利用率

B. 固定化細胞相比固定化酶，對反應(yīng)底物的分子大小有限制

C. 固定化酵母細胞常用海藻酸鈉作為包埋劑，溶解海藻酸鈉時需持續(xù)加熱

D. 固定化酶應(yīng)用時，要控制好pH、溫度和溶解氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的1、2、3、4四個試管中，依次加入S型活細菌的細胞提取物和蛋白酶、RNA酶、DNA酶、脂酶的混合物，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細菌的是（ ）

A.3和4B.1、3和4C.2、3和4D.1、2、3和4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長春花是原產(chǎn)于非洲東海岸的野生花卉，其所含的長春堿具有良好的抗腫瘤作用�；騮ms的編碼產(chǎn)物能促進生長素的合成，科研人員利用基因tms構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒，對愈傷組織進行遺傳改造，解決了長春堿供不應(yīng)求的問題，操作流程如下。請回答下列問題：

(1)過程①是指__________________，過程②多采用的方法是_________________。

(2)若從基因文庫中獲得基因tms，________(基因組文庫／cDNA文庫)中獲取的基因含有啟動子，啟動子的功能是_____________________。作為運載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有________________，用以篩選含目的基因的細胞。

(3)用PCR技術(shù)擴增目的基因，目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈，____________與單鏈相應(yīng)互補序列結(jié)合，然后在___________的作用下延伸，如此重復(fù)循環(huán)。

(4)長春堿殺死癌細胞的同時對正常細胞也有毒性作用，為降低長春堿對正常細胞的毒性，可以利用______________制備技術(shù)制成“生物導(dǎo)彈”進行靶向治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞衰老、凋亡和癌變的敘述中，正確的是

A. 對于多細胞生物來說，細胞的衰老就是個體的衰老

B. 細胞凋亡是一種非正常死亡

C. 細胞癌變后細胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

D. 細胞癌變后細胞膜表面糖蛋白減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于

A. 皮膚 B. 下丘腦 C. 小腦 D. 脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中正確的是（ ）

A. 器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺

B. 激素a能夠促進過程①，抑制過程②

C. 激素b是唯一能夠升高血糖的激素

D. 激素b的作用結(jié)果反過來會影響激素b的分泌

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