【題目】下表的群落中,以數(shù)字1~5代表物種,每個(gè)物種的密度不同。其中豐富度最大的群落是( )
群落 | A | B | C | D |
物種1 | 30 | 40 | 0 | 0 |
物種2 | 20 | 0 | 0 | 2 |
物種3 | 0 | 20 | 35 | 8 |
物種4 | 3 | 0 | 21 | 25 |
物種5 | 0 | 0 | 5 | 12 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是分泌蛋白在核糖體上合成與其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的示意圖,乙圖是分泌蛋白從合成到運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的流程圖。據(jù)此判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成,而不是在游離的核糖體中合成的
B. 乙圖中①②都屬于生物膜系統(tǒng)的成分
C. 分泌蛋白的分泌過程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
D. 抗體、血紅蛋白、唾液淀粉酶的合成過程均符合圖示過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某多肽的結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 氨基酸的不同種類主要是由②、④、⑤、⑥、⑦決定的
B. 與③相同的結(jié)構(gòu)有四個(gè),所以該多肽是四肽
C. 該多肽鏈只有一個(gè)游離的氨基,一個(gè)游離的羧基
D. 該多肽鏈在形成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了72
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對(duì)強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng).回答下列問題:
(1)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入以防止色素被破壞.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的 .
(2)該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如下圖所示.當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率 . 當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí),測(cè)得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測(cè),突變伴固定的CO2形成的速率更快,提高了光合放氧速率.
(3)如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變,將無法進(jìn)行光合作用,其原因是 .
(4)取一些剛剛提取到的葉綠素粗產(chǎn)品,配成一定濃度的溶液,于室溫(約25℃)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響,方法和結(jié)果如下表.
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 葉綠素溶液(mL) | 調(diào)pH至 | 處理時(shí)間(min) | 溶液顏色 |
① | 3.0 | 8.0 | 10 | 綠色 |
② | 3.0 | 7.0 | 10 | 綠色 |
③ | 3.0 | 6.0 | 10 | 黃綠色 |
④ | 3.0 | 5.0 | 10 | 黃褐色 |
注:葉綠素被破壞后變成黃褐色
①若用作食品色素,天然葉綠素色素不適用于食品,否則 .
②小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素,請(qǐng)你寫出主要步驟. .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】夏初,某研究小組在某河口多地點(diǎn)采集并測(cè)定水樣,結(jié)果表明,各采樣點(diǎn)無機(jī)氮濃度相近,而無機(jī)磷濃度差異較大.該小組按無機(jī)磷濃度由低到高的順序,繪制各采樣點(diǎn)對(duì)應(yīng)的浮游植物和浮游動(dòng)物的密度曲線,結(jié)果如圖1所示.據(jù)圖回答:
(1)從圖1可以看出無機(jī)磷濃度與浮游植物密度的關(guān)系是 .
(2)磷元素進(jìn)入浮游植物與動(dòng)物細(xì)胞后,以分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分;浮游植物可以通過產(chǎn)生含磷的能量物質(zhì)ATP.
(3)在無機(jī)磷濃度高于P1的采樣點(diǎn),浮游動(dòng)物的密度反而比在P1采樣點(diǎn)的密度低,其原因是隨著無機(jī)磷濃度的增高,水體富營(yíng)養(yǎng)化,浮游植物數(shù)量會(huì)增多,呼吸作用加強(qiáng),導(dǎo)致水中的溶氧量 , 浮游動(dòng)物死亡.
(4)如圖2所示.請(qǐng)用箭頭補(bǔ)充完成該河口生物群落中氮元素的流向圖.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3 , 它的分子式是( 。
A.C5H11O2NS
B.C3H7S
C.C4H11O2S
D.C5H10O2N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以及兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,乙表示?xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前后幾種生物膜面積的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞膜的基本支架是圖甲中的[] , 人紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿高30倍,進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是(填字母).
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D丙所示坐標(biāo)系中畫出圖中A跨膜運(yùn)輸方式的變化曲線.
(3)圖乙中a、b分別表示和的膜面積.
(4)蛋白質(zhì)分泌前后c增大的原因是 . 這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有特點(diǎn).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)DNA的敘述,正確的是
A. 染色體是生物體的遺傳物質(zhì),DNA也是生物體的遺傳物質(zhì)
B. 真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA
C. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
D. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員將抗蟲基因(SCK基因)導(dǎo)入水稻,挑選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定SCK基因都能正常表達(dá)).某些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個(gè)SCK基因,假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合,出現(xiàn)如圖所示三種情況.下列相關(guān)說法正確的是( )
A.甲圖個(gè)體自交,F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為3:1
B.乙圖個(gè)體與正常水稻進(jìn)行雜交,子代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為1:1
C.丙圖個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有 含SCK基因
D.丙圖個(gè)體自交,F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為9:1
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